Interpretação de texto: Namoro desmanchado – 4º ano

    Atividade de interpretação de texto, direcionada aos alunos do quarto ano do ensino fundamental, com questões elaboradas sobre o texto: Namoro desmanchado.

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ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME: 

Namoro desmanchado

    Já não tenho namorada, e nem ligo para isso. É melhor ficar sozinho, namorar só dá enguiço. Eu conheço os meus colegas: sei que vão argumentar que pra não ser mais criança é preciso namorar. Mas a outra só gostava de conversa e de passeio e queria que eu ficasse de mãos dadas no recreio! E eu ali, sentado e quieto, no recreio lá da escola, de mãos dadas feito um bobo, vendo a turma jogar bola! Gosto mesmo é de brincar, faça chuva ou faça sol. Namorar não quero mais: eu prefiro o futebol! 

Pedro Bandeira

Interpretação de texto

1) Qual o título do texto?
R.

2) Por que o menino prefere ficar sozinho a ter uma namorada?
R.

3) Que argumento os colegas do menino usam para justificar que não são mais crianças?
R.

4) O que a namorada do menino gostava de fazer durante o recreio?
R.

5) O que deixava o menino aborrecido durante o recreio?
R.

6) O que o menino escolheu para se sentir bem?
R.

Por Camila Farias.