Interpretação de texto: Na toca do tatu – 6º ano

    Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do sexto ano do ensino fundamental, sobre o tatu-canastra. Há milhões de anos, antes mesmo de o ser humano surgir, quando a Terra era habitada por animais gigantes, o tatu-canastra já marcava presença no planeta. Vamos conhecer melhor esse tatu? Então, leia com atenção o texto! Depois, responda às variadas questões interpretativas propostas!

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ESCOLA:                                                       DATA:

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Leia:

Na toca do tatu

    Há milhões de anos, antes mesmo de o ser humano surgir, quando a Terra era habitada por animais gigantes, o tatu-canastra já marcava presença no planeta. Com o passar do tempo, praticamente toda a megafauna foi extinta. Mas você acredita que esse tatu continua por aqui?!

    Ele é enorme! E isso explica alguns de seus nomes comuns: tatu-gigante e tatu-carreta. Como os outros tatus, o canastra leva uma carapaça nas costas. Ela é escura, tem apenas a borda clara, e formada por uma série de placas que permitem o movimento do animal.

    As pernas, a cauda e a cabeça são protegidas por placas duras também. Essa cobertura corporal, que mais parece uma armadura, protege o tatu-canastra dos ataques dos predadores, pois sua pele, rosada e enrugada, é muito delicada.

    O tatu-canastra apresenta garras fortes, curvadas e afiadas nas patas dianteiras. Mas a garra do terceiro dedo é a que mais se destaca: mede 15 centímetros e é considerada a maior dentre todos os animais da atualidade – maior até do que as do urso-polar! A supergarra é usada para abrir cupinzeiros, já que a comida predileta dessa espécie são os cupins. 

    Para cavar os buracos onde mora, o tatu-canastra também se vale das suas garras. Ele cava diversos tipos de buracos, e todos têm uma entrada grande, com uns 35 centímetros de diâmetro. Nenhum outro bicho faz buracos assim. Depois que o tatu desocupa as suas tocas, elas são usadas como abrigos por animais menores.

    Cada tatu-canastra adulto fica relativamente distante de outro da mesma espécie, o que dificulta a observação pelos pesquisadores. Com os dados coletados até agora, sabe-se que uma fêmea pode dominar uma área de até 2.500 hectares (área equivalente a 2.500 campos de futebol!). Uma fêmea não entra no espaço dominado por outra. Apenas os machos fazem uma visitinha, de vez em quando.

    Os tatus-canastra são raros e estão ameaçados de extinção, principalmente pela destruição de seu habitat. O envenenamento dos cupinzeiros é outro problema: mata os canastras, outros tatus menores e, também, os tamanduás. Preservar esse animal significa garantir que ele continue desempenhando seu papel no ecossistema, como controlar as populações de formiga e cupim e, também, construir abrigos e refúgios para outras espécies.

Arnaud Desbiez e Liana John. Revista “Ciência Hoje das Crianças”. Edição 281. Disponível em: <http://capes.cienciahoje.org.br>.

Questões

Questão 1 – Grife, no fragmento abaixo, a palavra-chave do texto:

“Há milhões de anos, antes mesmo de o ser humano surgir, quando a Terra era habitada por animais gigantes, o tatu-canastra já marcava presença no planeta.”

Questão 2 – No segmento “Ela é escura, tem apenas a borda clara, e formada por uma série de placas que permitem o movimento do animal.”, os autores do texto descrevem:

R:

Questão 3 – Na passagem “[…] é muito delicada.”, o termo “muito” intensifica uma característica:

(     ) da pele do tatu-canastra.

(     ) da cauda do tatu-canastra.

(     ) da cabeça do tatu-canastra.

Questão 4 – Em “A supergarra é usada para abrir cupinzeiros, já que a comida predileta dessa espécie são os cupins.”, o fato destacado é:

(     ) a causa do anterior.

(     ) a finalidade do anterior.

(     ) a consequência do anterior.

Questão 5 – No período “Apenas os machos fazem uma visitinha, de vez em quando.”, a expressão sublinhada poderia ser substituída por:

(     ) “repentinamente”.

(     ) “constantemente”.

(     ) “esporadicamente”.

Questão 6 – Identifique o fato que, segundo os autores do texto, dificulta a observação do tatu-canastra pelos pesquisadores:

(     ) “Cada tatu-canastra adulto fica relativamente distante de outro da mesma espécie”.

(     ) “[…] uma fêmea pode dominar uma área de até 2.500 hectares […]”

(     ) “Uma fêmea não entra no espaço dominado por outra.”

Questão 7 – De acordo com o texto, o que mais ameaça a extinção dos tatus-canastra é:

(     ) “o ataque dos predadores”.

(     ) “a destruição do seu habitat”.

(     ) “o envenenamento dos cupinzeiros”.

Por Denyse Lage Fonseca

Graduada em Letras e especialista em educação a distância.