Atividade de interpretação de texto proposta a alunos do segundo ou terceiro ano do ensino fundamental, o texto utilizado nesta atividade é “Morada do inventor”.
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ESCOLA: DATA:
PROF: TURMA:
NOME:
MORADA DO INVENTOR
A PROFESSORA PEDIA E A GENTE LEVAVA,
ACHANDO LOUCURA OU MONTE DE LIXO:
LATAS VAZIAS DE BEBIDAS, CAIXAS DE FÓSFORO,
PEDAÇOS DE PAPEL DE EMBRULHO, FITAS,
BRINQUEDOS QUEBRADOS, XÍCARAS SEM ASA,
RECORTES E BICHOS, PESSOAS, LUAS E ESTRELAS,
REVISTAS E JORNAIS LIDOS, RETALHOS DE TECIDO,
RENDAS, LINHAS, PENAS DE AVES, CASCAS DE OVO,
PEDAÇOS DE MADEIRA, DE FERRO OU DE PLÁSTICO.
UM DIA, A PROFESSORA DEU A PARTIDA
E TRANSFORMAMOS, COLAMOS E COLORIMOS.
E SURGIRAM BONECOS ESQUISITOS,
BICHOS DE OUTROS PLANETAS, BRUXAS
E COISAS MALUCAS QUE DEUS NÃO INVENTOU.
TUDO O QUE NASCIA GANHAVA NOME, PAIS,
CASA, AMIGOS, PARENTES E PAÍS.
E NASCERAM HISTÓRIAS DE RIR OU DE ARREPIAR!…
E A ESCOLA VIROU MORADA DE INVENTOR!
ELIAS JOSÉ
QUESTÕES
1) QUAL É O TÍTULO?
R:
2) QUEM É O AUTOR?
R:
3) O QUE AS CRIANÇAS LEVARAM PARA A ESCOLA?
R:
4) O QUE A PROFESSORA E AS CRIANÇAS FIZERAM COM O MONTE DE LIXO QUE ELES LEVARAM PARA A ESCOLA?
R:
5) O QUE ACONTECEU COM ESSAS COISAS?
R:
6) FAÇA UM DESENHO DA HISTÓRIA
Por ACESSABER