Atividade de interpretação de texto, direcionada aos alunos do terceiro ano do ensino fundamental, com questões desenvolvidas sobre o texto “Meia, meia lua, 1, 2,3”.
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- Gabarito: Interpretação de texto: Meia, meia lua 1,2,3 – 3º ano – Com respostas
- Imagem: Página 1 – Página 2
ESCOLA: DATA:
PROF: TURMA:
NOME:
Meia, meia lua, 1, 2, 3
Os amiguinhos estão brincando no Prado dos Pirilampos.
– Vamos brincar de “Meia, meia lua, 1, 2, 3?” – pergunta Giro.
“Está bem!”, Legal!”, “Quem bate cara?”, eles perguntam.
– Eu, na primeira vez – Giro afirma.
Ele sai trotando para um canto do prado. Os amigos se dirigem para o outro lado.
– Lá vai! – Giro grita e se vira de costas para eles.
– Meia, meia lua, 1, 2, 3! – Ele grita.
Todos os amigos saem correndo o mais rápido que conseguem na direção de Giro para alcançá-lo. Eles ficam imóveis quando ele vira para trás.
Mas o hipopótamo Horácio tropeça e cai. Giro aponta para ele.
– Horácio volta mancando para a linha de partida.
Giro se vira de costas novamente.
– Meia, meia lua, 1, 2, 3! – ele grita.
Todos correm rapidamente na direção de Giro. A zebra Zig está chegando perto dele quando Giro se vira para trás. Ela escorrega e cai.
– Peguei você, Zig! – Ele grita. Zig abana a cabeça e volta para o começo. Sua irmã gêmea Zag se empina com satisfação.
– Meia, meia lua… – Giro grita.
– Peguei você! – grita Zag, agarrando Giro. – Ganhei, ganhei! – Ela grita.
– Sim, você conseguiu! – Agora é você quem bate cara!
Questões
1) Qual é o título do texto?
R.
2) De qual brincadeira Giro convida os amigos para brincar?
R.
3) O que acontece quando Giro está de costas contando? E quando ele se vira?
R.
4) No meio da brincadeira, o que acontece com o hipopótamo Horácio?
R.
5) O que acontece com Zig durante a brincadeira?
R.
6) Quem ganhou a brincadeira? E o que aconteceu depois?
R.
Por Hélia Higa.
