Interpretação de texto: Maior tatu do mundo – 5º ano

    Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do quinto ano do ensino fundamental, sobre o maior tatu do mundo.  Você sabe qual é? Não? Que tal descobrir? Então, leia com atenção o texto! Depois, responda às variadas questões interpretativas propostas!

    Você pode baixar esta atividade de compreensão de texto em modelo editável do Word, pronta para impressão em PDF e também a atividade com respostas.

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ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME: 

Leia:

Maior tatu do mundo

    O tatu-canastra (Priodonte maximus), conhecido também como tatu-gigante, pode chegar a medir 1,5 metro de comprimento e pesar 60 quilos, equivalente ao tamanho e peso aproximados de uma pessoa de 13 anos.

    Característico do Cerrado, também pode ser encontrado em outros biomas do Brasil e da América Latina como Amazônia, Pantanal e Mata Atlântica, mas a ocorrência é considerada rara.

    No cardápio do tatu-canastra, constam predominantemente cupins e formigas. Os jovens da espécie são presas de onças-pardas e onças-pintadas, já os adultos dificilmente são predados, pois a forte carapaça os protegem.

    Em inglês e espanhol, o tatu é chamado de “armadillo”, que significa “pequeno blindado”. Esse nome popular é atribuído a ele por causa de sua carapaça, que é uma proteção contra predadores e um escudo contra espinhos que podem feri-lo por onde passa.

    A família que compreende os tatus é a Dasypodidae e é exclusiva às Américas. Dentro dela, existem oito gêneros de tatu e 21 espécies. No Brasil, de acordo com o pesquisador Danilo Kluyber, do Projeto Tatu-canastra, pelo menos dez são conhecidas.

Giulia Bucheroni.
“Terra da Gente”. Disponível em: <https://g1.globo.com/>.

Questões

Questão 1 – Em “Maior tatu do mundo”, o texto se refere a que tatu?

Questão 2 – Releia:

 “[…] pode chegar a medir 1,5 metro de comprimento e pesar 60 quilos […]”

Esse trecho é:

(     ) uma narração.

(     ) uma descrição.

(     ) uma argumentação.

Questão 3 – No segmento “[…] em outros biomas do Brasil e da América Latina como Amazônia, Pantanal e Mata Atlântica, mas a ocorrência é considerada rara.”, a parte grifada expressa:

(     ) uma ressalva.

(     ) uma condição.

(     ) uma compensação.

Questão 4 – Segundo a autora, “No cardápio do tatu-canastra, constam predominantemente cupins e formigas”. Em outras palavras, constam:

(     ) principalmente cupins e formigas.

(     ) exclusivamente cupins e formigas.

(     ) ocasionalmente cupins e formigas.

Questão 5 – De acordo com o texto, os tatus-canastra adultos dificilmente são alvo de predadores. Por quê?

Questão 6 – Na parte “Esse nome popular é atribuído a ele por causa de sua carapaça […]”, o vocábulo destacado foi usado para:

(     ) retomar.

(     ) apresentar.

(     ) caracterizar.

Questão 7 – Observe:

“A família que compreende os tatus é a Dasypodidae e é exclusiva às Américas.”,

O vocábulo “e” exprime:

(     ) fatos que se somam.

(     ) fatos que se alternam.

(     ) fatos que se contrastam.

Questão 8 – Em “No Brasil, de acordo com o pesquisador Danilo Kluyber, do Projeto Tatu-canastra, pelo menos dez são conhecidas.”, a expressão sublinhada indica:

(     ) lugar.

(     ) modo.

(     ) tempo.

Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.