Interpretação de texto: Cuidado com o buraco – 2º ou 3º ano

    Atividade de interpretação de texto, direcionada aos alunos do segundo ou terceiro ano do ensino fundamental, com questões desenvolvidas sobre o texto: Cuidado com o buraco.

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ESCOLA:                                                           DATA:

PROF:                                                                TURMA:

NOME:

Cuidado com o buraco

    – Talvez eu seja um sonhador, mas também sou insistente! – Disse Polco, cruzando o terreno perto do canteiro. – Se houver um tesouro, eu o encontrarei!
    Polco cavou mais até fazer um grande buraco na terra. Ao anoitecer, o porquinho estava esgotado e adormeceu rapidamente. A noite estava calma e estrelada quando, de repente, ouviram-se gritos:
    – Uiiii! Ai! Machucamos as patas! – Pobres patinhos. Voltando de um passeio com seus pais, sob o luar, eles caíram num buraco feito por Polco.
    – Isso não está certo! – Reclamou pingo, que reconheceu os gemidos dos patinhos.
    – Levante-se Polco, vamos ajudá-los antes que o dono do sítio chegue e veja o que aconteceu.

Questões

1) Qual é o título do texto?
R.

2) Quem falou que talvez eu fosse um sonhador, mas também era insistente?
R.

3) O que Polco disse ao cavar o canteiro?
R.

4) Polco cavou até fazer um buraco na terra. Ao anoitecer o que Polco fez?
R.

5) A noite estava calma e estrelada quando, de repente, ouviram gritos. De onde vinham os gritos?
R.

6) Quem falou que aquilo não estava certo?
R.

7) O que Pingo falou para Polco fazer antes que o dono do sítio chegasse?
R.

Por Hélia Higa