Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do quinto ano do ensino fundamental, sobre a corrida de sapos. O objetivo era alcançar o topo de uma árvore muito alta. Será que algum sapo venceu a disputa? Vamos descobrir? Então, leia com atenção a história! Depois, responda às variadas questões interpretativas propostas!
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PROF: TURMA:
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Leia:
Corrida de sapos
Um grupo de sapos resolveu organizar uma competição.
O objetivo era alcançar o topo de uma árvore muito alta.
Vários sapos se inscreveram para o desafio.
Uma multidão de sapos se juntou em volta da árvore para ver a disputa. E a competição começou!
Sinceramente, ninguém naquela multidão realmente acreditava que sapinhos tão pequenos pudessem chegar ao topo daquela enorme árvore.
Eles gargalhavam e os desencorajavam dizendo coisas como:
— Ah, isto é impossível!
— Eles nunca vão chegar ao topo.
— Eles não têm nenhuma chance. A árvore é muito alta!
— Oh, é difícil demais!
E os sapos começaram a cair. Um a um.
Só alguns continuaram a subir mais e mais.
Mas a multidão continuava a gritar:
— É muito difícil! Ninguém vai conseguir!
— Desistam, é impossível!
Outros sapos se cansaram e desistiram…
Mas um continuou a subir, a subir e a subir. Este não desistia!
No final, depois de um grande esforço, ele foi o único a atingir o topo!
Naturalmente, todos os outros sapos queriam saber como ele conseguiu.
Assim que ele desceu, um dos sapos perguntou ao campeão como ele conseguiu forças para atingir o objetivo.
Neste exato momento, aparecem os pais do sapo campeão e dizem:
— Ele é surdo.
O sapo campeão era um sapo surdo!
Não dê ouvidos aos pessimistas e pessoas com pensamentos negativos. Não escute os que te desencorajam. Acredite, acima de tudo, em seu potencial.
Disponível em: <https://metaforas.com.br/2019-07-27/corrida-de-sapos.htm>. (Com adaptações).
Questões
Questão 1 – Releia:
“Vários sapos se inscreveram para o desafio.”
A que desafio o narrador da história se refere?
Questão 2 – Identifique aqueles que, de acordo com a história, riam e desencorajavam os sapinhos participantes da disputa:
Questão 3 – Em “Mas um continuou a subir, a subir e a subir.”, o termo grifado tem o sentido de:
( ) “Porém”.
( ) “Por isso”.
( ) “Portanto”.
Questão 4 – O travessão foi usado, depois do trecho “Este não desistia!”, para expressar em relação ao fato o sentimento de:
( ) alívio.
( ) medo.
( ) admiração.
Questão 5 – Na passagem “[…] todos os outros sapos queriam saber como ele conseguiu.”, o vocábulo “como” exprime:
( ) modo.
( ) exemplo.
( ) comparação.
Questão 6 – Segundo o narrador, apenas um sapo venceu a competição. Por quê?
( ) Porque ele era surdo.
( ) Porque ele era esperto.
( ) Porque ele era corajoso.
Questão 7 – O texto sobre a corrida de sapos tem o objetivo de:
( ) provocar o riso.
( ) divulgar alguma coisa.
( ) transmitir um ensinamento.
Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.
