Interpretação de texto: Comemorando a páscoa em família – 3º ano

    Atividade de interpretação de texto proposta para alunos do terceiro ano do ensino fundamental, o texto utilizado foi: Comemorando a páscoa em família.

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ESCOLA:                                                       DATA:

PROF:                                                           TURMA:

NOME:

COMEMORANDO A PÁSCOA EM FAMÍLIA

   NO INÍCIO DE CADA MÊS, O PAI DE RAYSA RECEBE O SALÁRIO DA INDÚSTRIA ONDE TRABALHA.

   DONA MÁRCIA, MÃE DE RAYSA, APRONTA-SE PARA FAZER AS COMPRAS DO MÊS.

   – RAYSA, VAMOS AO SUPERMERCADO?

   – VAMOS MAMÃE, A PÁSCOA ESTÁ PRÓXIMA, EU PRECISO COMPRAR UM OVO DE CHOCOLATE PARA MINHA PROFESSORA!

   – OS OVOS ESTÃO CAROS DEMAIS, RAYSA! QUE TAL UMA CAIXA DE BOMBONS?

   – BOMBOM NÃO! PRESENTE DE PÁSCOA É OVO DE CHOCOLATE!

   DONA MÁRCIA CONCORDA COM A FILHA E JUNTAS VÃO FAZER AS COMPRAS.

   RAYSA DELIRA DE ALEGRIA AO ENTRAR NA SEÇÃO DE PRESENTES PARA A PÁSCOA. OVOS ENORMES, COELHOS DE CHOCOLATE, CESTAS CHEIAS DE GULOSEIMAS.

   DONA MÁRCIA AJUDA A FILHA A ESCOLHER UM OVO DE CHOCOLATE PARA TIA KELLY. RAYSA COMPRA UM OVO DE NÚMERO QUINZE.

   NO DIA SEGUINTE, RAYSA CHEGA À ESCOLA SORRIDENTE E ENTREGA O PRESENTE PARA A SUA QUERIDA PROFESSORA.

   RAYSA FICA PENSATIVA:

   – PÁSCOA SÓ É PÁSCOA DE VERDADE SE HOUVER OVOS DE CHOCOLATE, COM FARTURA, PARA TODA A FAMÍLIA.

COMPREENSÃO DO TEXTO

1)    QUAL É O TÍTULO DO TEXTO?

R.:

2)    QUAIS SÃO OS PERSONAGENS DA HISTÓRIA?

R.:

3)    QUAL É O TEMA PRINCIPAL DO TEXTO?

R.:

4)    QUANTOS PARÁGRAFOS EXISTEM NO TEXTO?

R.:

5)    O QUE RAYSA E A MÃE FORAM FAZER NO SUPERMERCADO?

R.:

6)    QUAL FOI A SUGESTÃO DA MÃE DE RAYSA PARA O PRESENTE DA PROFESSORA? E POR QUÊ?

R.:

7)    O QUE RAYSA PENSA SOBRE A PÁSCOA?

R.:

8)    PARA VOCÊ O QUE SIGNIFICA A PÁSCOA?

R.:

Por ACESSABER