Atividade de interpretação de texto, voltada a alunos do segundo ou terceiro ano do ensino fundamental, baseado no texto “Chapeuzinho Amarelo”.
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- Word: Interpretação de texto: Chapeuzinho Amarelo – 2º ou 3º ano – Modelo editável
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- Gabarito: Interpretação de texto: Chapeuzinho Amarelo – 2º ou 3º ano – Com respostas
ESCOLA: DATA:
PROF: TURMA:
NOME:
CHAPEUZINHO AMARELO
QUEM ERA A CHAPEUZINHO AMARELO, AMARELADA DE MEDO, TINHA MEDO DE TUDO, AQUELA CHAPEUZINHO, JÁ NÃO RIA.
A FESTA JÁ NÃO APARECIA, NÃO SUBIA ESCADA, NÃO ESTAVA RESFRIADA, MAS TOSSIA, OUVIA CONTO DE FADA E ESTREMECIA, NÃO BRINCAVA MAIS DE NADA, NEM AMARELINHA, TINHA MEDO DE TROVÃO. MINHOCA PARA ELA ERA COBRA, E NUNCA APANHAVA SOL, PORQUE TINHA MEDO DE SOMBRA.
NÃO IA PARA FORA PARA NÃO SE SUJAR, NÃO TOMAVA BANHO PARA NÃO DESCOLAR, NÃO FALAVA NADA PARA NÃO ENGASGAR, NÃO FICAVA EM PÉ COM MEDO DE CAIR, ENTÃO VIVIA PARADA, DEITADA MAS SEM DORMIR, COM MEDO DE PESADELO.
QUESTÕES
1) QUAL É O TÍTULO DO TEXTO?
R:
2) QUANTOS PARÁGRAFOS HÁ NO TEXTO?
R:
3) QUEM É O PERSONAGEM PRINCIPAL?
R:
4) QUAL É O PROBLEMA DA CHAPEUZINHO AMARELO?
R:
5) O QUE ELA DEIXOU DE FAZER?
R:
Por ACESSABER