Início Série5º ano Interpretação de texto: Cambacica – 5º ano

Interpretação de texto: Cambacica – 5º ano

por Denyse Lage Fonseca

    Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do quinto ano do ensino fundamental, sobre a cambacica. Ave se alimenta de néctar e artrópodes e se adapta facilmente a grandes centros urbanos. Vamos conhecê-la melhor? Então, leia com atenção o texto! Em seguida, responda às variadas questões interpretativas propostas!

    Você pode baixar esta atividade de compreensão de texto em modelo editável do Word, pronta para impressão em PDF e também a atividade com respostas.

 

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ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME: 

Leia:

 

Cambacica constrói dois tipos de ninhos: para a reprodução e repouso

Ave se alimenta de néctar e artrópodes e se adapta facilmente a grandes centros urbanos.

    A cambacica (Coereba flaveola) pertence à família Coerebidae, mede cerca de 10 centímetros e pesa aproximadamente 10 gramas.

    A ave tem dorso marrom, peito amarelo, pescoço cinza e cabeça listrada de preto e branco. Não há dimorfismo sexual na espécie, ou seja, o macho e a fêmea apresentam a mesma cor.

    Alimenta-se de néctar e artrópodes. É uma ave ativa, inclusive no canto, e costuma tomar banho várias vezes ao dia para se limpar do néctar, que costuma ser pegajoso na plumagem.

    Quando quer amedrontar um rival, a ave se põe de pé, estica o corpo e sacoleja levemente as asas. Às vezes, parte para a briga, inclusive no chão.

    Uma curiosidade da espécie: a cambacica constrói dois tipos de ninho. Um deles, usado para a reprodução, é posicionado no alto e tem um acabamento mais elaborado. O outro, mais simples, com entrada larga e baixa, é utilizado para descanso e pernoite.

    A cambacica se adapta facilmente aos grandes centros urbanos. Ocorre em quase todas as regiões do Brasil, mas pode se ausentar em áreas extensivamente florestadas. Pode ser avistada também do México a América do Sul, exceto no Chile.

Disponível em: <https://g1.globo.com/sp/campinas-regiao/terra-da-gente/fauna/noticia/2016/07/cambacica-constroi-dois-tipos-de-ninhos-para-reproducao-e-repouso.html>. (Com cortes).

 

Questões

Questão 1 – Releia:

“A cambacica (Coereba flaveola) pertence à família Coerebidae, mede cerca de 10 centímetros e pesa aproximadamente 10 gramas.

Nessa passagem, o texto revela fatos sobre a cambacica, que:

(     ) se somam.

(     ) se alternam.

(     ) se contrastam.

 

Questão 2 – O trecho “A ave tem dorso marrom, peito amarelo, pescoço cinza e cabeça listrada de preto e branco.” é:

(     ) uma narração.

(     ) uma descrição.

(     ) um argumentação.

 

Questão 3 – Em “Não há dimorfismo sexual na espécie, ou seja, o macho e a fêmea apresentam a mesma cor.”, a expressão sublinhada introduz:

(     ) uma conclusão.

(     ) uma explicação.

(     ) uma comparação.

 

Questão 4 – No segmento “[…] costuma tomar banho várias vezes ao dia para se limpar do néctar […]”, o texto expõe um fato:

(     ) habitual na vida da cambacica.

(     ) efêmero na vida da cambacica.

(     ) ocasional na vida da cambacica.

 

Questão 5 – Segundo o texto, a cambacica “[…] se põe de pé, estica o corpo e sacoleja levemente as asas.”, no momento em que:

(     ) canta.

(     ) toma banho.

(     ) deseja amedrontar um rival.

 

Questão 6 – Grife a seguir o vocábulo que introduz finalidades:

“O outro, mais simples, com entrada larga e baixa, é utilizado para descanso e pernoite.”

 

Questão 7 – Na parte “A cambacica se adapta facilmente aos grandes centros urbanos.”, o termo destacado foi usado para indicar:

(     ) lugar.

(     ) modo.

(     ) tempo.

 

Questão 8 – O texto cita o país da América do Sul, onde a cambacica não ocorre. Qual?

 

 

Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.

 

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