Interpretação de texto: Brasil ganha território – 5º ano

    Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do quinto ano do ensino fundamental, sobre uma notícia. Brasil ganha território! Vamos entender esse fato? Então, leia com atenção o texto! Depois, responda às variadas questões interpretativas propostas!

    Você pode baixar esta atividade de compreensão de texto em modelo editável do Word, pronta para impressão em PDF e também a atividade com respostas.

    Faça o download deste exercício de interpretação de texto em:

• Word: Interpretação de texto: Brasil ganha território – 5º ano – Modelo editável
• PDF: Interpretação de texto: Brasil ganha território – 5º ano – Para imprimir
• Gabarito: Interpretação de texto: Brasil ganha território – 5º ano – Com respostas

ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME:

Leia: 

Brasil ganha mais de 72 km² de território, diz IBGE

Levantamento foi divulgado nesta quarta-feira (29), no Rio de Janeiro. Instituto também divulgou mapas atualizados com os novos limites de 174 municípios brasileiros.

    A área territorial do Brasil aumentou em 72,2 km² em 2022, segundo levantamento do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), divulgado nesta quarta-feira (29), no Rio de Janeiro.

    A expansão foi de 8.510.345,540 km², em 2021, para 8.510.417,771 km², no ano passado. Segundo o instituto, o aumento do território se deve a novos delineamentos de fronteira internacional em trechos do Amazonas, Rondônia, Mato Grosso e Mato Grosso do Sul.

    O instituto também divulgou nesta quarta mapas atualizados com os novos limites de 174 municípios brasileiros. As mudanças na divisão político-administrativa aconteceram entre 1º de maio de 2021 e 31 de julho de 2022.

    O estado com maior número de mudanças nos limites municipais foi o Rio Grande do Sul (61 municípios), seguido por Pernambuco (50) e Paraná (47).

    Também houve alterações em Mato Grosso (6), Maranhão (3), Rio Grande do Norte (3), além de Tocantins (2) e Goiás (2).

    “As atualizações acontecem a partir da publicação de nova legislação, decisão judicial e relatórios/pareceres técnicos confeccionados pelos respectivos órgãos estaduais responsáveis pela divisão político-administrativa de cada estado e encaminhados ao IBGE”, explica Roberto Tavares, coordenador de Estruturas Territoriais, da Diretoria de Geociências do IBGE.

Disponível em: <https://g1.globo.com/rj/rio-de-janeiro/noticia/2023/03/29/brasil-ganha-mais-de-72-km-de-territorio-diz-ibge.ghtml>. Acesso em: 29 de março de 2023. (Com corte).

Questões

Questão 1 – Releia:

“Levantamento foi divulgado nesta quarta-feira (29), no Rio de Janeiro.”

A que levantamento o texto se refere?

Questão 2 – Observe:

“Segundo o instituto, o aumento do território se deve a novos delineamentos de fronteira internacional em trechos do Amazonas, Rondônia, Mato Grosso e Mato Grosso do Sul.”

Nessa passagem, o texto revela:

(     ) a causa do aumento do território brasileiro.

(     ) a finalidade do aumento do território brasileiro.

(     ) a consequência do aumento do território brasileiro.

Questão 3 – O segmento “O instituto também divulgou nesta quarta mapas atualizados com os novos limites de 174 municípios brasileiros.” é:

(     ) uma narração.

(     ) uma descrição.

(     ) uma argumentação.

Questão 4 – Em “As mudanças na divisão político-administrativa aconteceram entre 1º de maio de 2021 e 31 de julho de 2022.”, a parte grifada indica:

(     ) lugar.

(     ) modo.

(     ) tempo.

Questão 5 – Identifique o “estado com maior número de mudanças nos limites municipais”:

(     ) Paraná.

(     ) Pernambuco.

(     ) Rio Grande do Sul.

Questão 6 – Em “Também houve alterações em Mato Grosso (6), Maranhão (3), Rio Grande do Norte (3), além de Tocantins (2) e Goiás (2).”, o vocábulo sublinhado exprime:

(     ) soma.

(     ) conclusão.

(     ) explicação.

Questão 7 – As aspas destacam no texto:

(     ) uma citação.

(     ) uma opinião.

(     ) a informação principal.

Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.