Interpretação de texto: A borboleta e o besouro – 3º ano

    Atividade de interpretação de texto voltada a alunos do terceiro ano do ensino fundamental, o texto utilizado é “A borboleta e o besouro”.

    Esta atividade de português está disponível para download em formato Word (modelo que pode ser modificado) e em PDF (pronto para imprimir), você pode baixar a atividade respondida.

    Baixe este exercício de interpretação de texto em:

• Word: Interpretação de texto: A borboleta e o besouro – 3º ano – Modelo editável
• PDF: Interpretação de texto: A borboleta e o besouro – 3º ano – Pronta para imprimir
• Gabarito:  Interpretação de texto: A borboleta e o besouro – 3º ano – Com respostas

ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME:

A BORBOLETA E O BESOURO

   UMA BORBOLETA DE ASAS COLORIDAS VOAVA, DE FLOR EM FLOR, NO JARDIM DA CASA DE DONA ELISABETE.

   VEIO UM BESOURO E POUSOU NA ROSA MAIS VIÇOSA DO JARDIM.

   A BORBOLETA NÃO GOSTOU NADA. ELA DESEJOU QUE O BESOURO CAÍSSE DA ROSEIRA, MAS ELE ABRIU SUAS ASINHAS PRETAS E COMEÇOU A ZUMBIR: BIZU… U… U… U…

   A BORBOLETA, ASSUSTADA, VOOU PARA UMA MARGARIDA E FICOU LÁ QUIETINHA… QUIETINHA… ATÉ O BESOURO IR EMBORA.

GRAÇA

QUESTÕES

1)    QUAL É O TÍTULO DO TEXTO?

2)    QUEM É O AUTOR DA HISTÓRIA?

3)    QUANTOS E QUAIS SÃO OS PERSONAGENS PRINCIPAIS DA HISTÓRIA?

4)    ONDE SE PASSA A HISTÓRIA?

5)    ONDE POUSOU O BESOURO?

6)    QUAL FOI A REAÇÃO DA BORBOLETA QUANDO VIU O BESOURO NA ROSA? O QUE VOCÊ ACHA DESTA REAÇÃO? JUSTIFIQUE SUA RESPOSTA

7)    O QUE FEZ A BORBOLETA MUDAR DE LUGAR? PARA ONDE ELA FOI?

8)    ESCREVA ABAIXO AS CARACTERÍSTICAS DA BORBOLETA E DO BESOURO.

9)    ENCONTRE NO TEXTO, E SUBLINHE AS PALAVRAS QUE CONTÉM S COM SOM DE Z E ESCREVA-AS ABAIXO.

10) FAÇA UMA ILUSTRAÇÃO DA HISTÓRIA NO ESPAÇO ABAIXO:

Por ACESSABER