Interpretação de texto: Bingo – 5º ano

    Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do quinto ano do ensino fundamental, sobre o bingo. Vamos descobrir a origem desse jogo? Então, leia com atenção o texto! Depois, responda às variadas questões interpretativas propostas!

    Você pode baixar esta atividade de compreensão de texto em modelo editável do Word, pronta para impressão em PDF e também a atividade com respostas.

 

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ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME: 

Leia:

Bingo

    O bingo é uma evolução de um jogo existente na Itália desde 1530. “Lo Giuoco Del Lotto” consistia em uma espécie de loteria realizada todos os sábados.

    Quando chegou à França, em 1770, passou a ser chamada de “Le Lotto” e se tornou popular entre os homens mais abastados da sociedade. Os alemães também possuíam, por volta de 1800, uma versão do jogo, mas se tratava de um brinquedo infantil utilizado para ensinar matemática, gramática e história.

    O bingo chegou aos Estados Unidos em 1929 e lá recebeu o nome que detém hoje. O vendedor Edwin S. Lowe resolveu rebatizá-lo porque, certo dia, enquanto acompanhava um jogo, ouviu alguém acidentalmente gritar “bingo!” em vez de “beano”, que era o termo correto.

    Posteriormente, Lowe contratou Carl Leffler, um professor de matemática da Universidade de Columbia, para aumentar o número de combinações nos cartões. Mas o grande pontapé para popularização do jogo foi dado por um padre católico da Pensilvânia.

    O religioso achou que seria uma boa ideia utilizar o bingo para levantar fundos para a sua igreja. Acabou acertando em cheio.

Marcelo Duarte.
Disponível em: <https://www.guiadoscuriosos.com.br/curiosidades/perguntas-curiosas/jogos/bingo/>.

Questões

Questão 1 – Identifique o objetivo do texto:

(     ) debater um assunto.

(     ) contar a origem de algo.

(     ) fazer uma recomendação.

 

Questão 2 – Releia:

 “O bingo é uma evolução de um jogo existente na Itália desde 1530.”

A que jogo o texto se refere?

 

Questão 3 – Segundo o autor do texto, o nome “bingo” surgiu:

(     ) na Itália.

(     ) na França.

(     ) nos Estados Unidos.

 

Questão 4 – Observe:

“Quando chegou à França, em 1770, passou a ser chamada de ‘Le Lotto’ e se tornou popular entre os homens mais abastados da sociedade.”

O que significa “abastados”?

(     ) “ricos”.

(     ) “novos”.

(     ) “famosos”.

 

Questão 5 – No segmento “Os alemães também possuíam, por volta de 1800, uma versão do jogo […]”, a parte grifada indica:

(     ) lugar.

(     ) modo.

(     ) tempo.

 

Questão 6 – Identifique aquele que, de acordo com o texto, deu “o grande pontapé para popularização” do bingo:

(     ) “o vendedor Edwin S. Lowe”.

(     ) “um padre católico da Pensilvânia”.

(     ) “o professor de Matemática Carl Leffler”.

 

Questão 7 – Em “O religioso achou que seria uma boa ideia utilizar o bingo para levantar fundos para a sua igreja.”, o termo sublinhado introduz:

(     ) uma condição.

(     ) uma finalidade.

(     ) uma conclusão.

 

Questão 8 – A expressão, destacada no trecho “Acabou acertando em cheio.”, é de uso:

(     ) culto.

(     ) regional.

(     ) informal.

 

 

 

Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.

Denyse Lage Fonseca:
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