Interpretação de texto: Avistar – 5º ano

    Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do quinto ano, sobre o Avistar. O 17º Encontro Brasileiro de Observação de Aves – Avistar, que, em 2024, celebra os 50 anos da prática no Brasil. Vamos saber mais a respeito desse evento? Então, leia com atenção o texto! Depois, responda às variadas questões propostas! BNCC 5º ano: EF35LP01, EF35LP02, EF35LP04, EF35LP05, EF35LP06 e EF35LP07.

    Você pode baixar esta atividade de compreensão de texto em modelo editável do Word, pronta para impressão em PDF e também a atividade com respostas.

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ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME: 

Leia:

Avistar celebra os 50 anos da observação de aves no Brasil

    Começa nesta sexta-feira, em São Paulo, o 17º Encontro Brasileiro de Observação de Aves – Avistar, que, em 2024, celebra os 50 anos da prática no Brasil. O evento, que conta com uma rica programação, acontece durante o final de semana – 17, 18 e 19 –, na capital paulista. As atividades são todas gratuitas, sendo as inscrições necessárias somente para as palestras do Congresso Avistar.

    Entre as atividades previstas estão apresentações de trabalhos, exposições, exibição de filmes e palestras sobre observação de aves e de vida silvestre, com destaque para os temas de conservação da natureza, turismo, educação, arte, ciência e saúde.

    A parte científica do evento conta com 149 palestras, de diferentes temas correlatos à prática de observação de aves no Brasil e no exterior. Também está previsto o lançamento de um estudo sobre os impactos positivos da conservação.

    No Fórum de Turismo de Observação de Vida Silvestre, também integrante da programação, haverá o lançamento de um livro sobre o tema. Crianças podem participar das atividades do Avistar Kids e da Ciência Viva, uma parceria com o Museu Biológico do Instituto Butantan.

    “A observação de aves celebra meio século no Brasil e demonstra a riqueza de um ecossistema de negócios baseado na natureza e na certeza que manter a floresta em pé tem um grande valor para as comunidades locais e o país. Da mesma forma arte, cultura e ciência cidadã estarão presentes na Avistar”, diz Guto Carvalho, curador do evento.

Programação e informações estão disponíveis no site do evento.

Serviço:
Onde – Avenida Prof. Mello Moraes 1677 – 1777
Campus da USP – Butantã – entre a praça do Relógio e o Instituto de Psicologia

Quando: 17 a 19 de maio, das 09 às 18h

Evento gratuito, acesso público (Inscrição necessária somente para as palestras do Congresso Avistar)

Cristiane Prizibisczk. Disponível em: <https://oeco.org.br/salada-verde/avistar-celebra-os-50-anos-da-observacao-de-aves-no-brasil/>. Publicado em: 17 de maio de 2024. (Com corte).

Questões

Questão 1 – Qual o objetivo do texto acima?

Questão 2 – Em “O evento, que conta com uma rica programação, acontece durante o final de semana – 17, 18 e 19 –, na capital paulista.”, a que evento o texto se refere?

Questão 3 – No trecho “[…] com destaque para os temas de conservação da natureza, turismo, educação, arte, ciência e saúde.”, o vocábulo grifado indica:

(     ) soma.

(     ) oposição.

(     ) alternância.

Questão 4 – Segundo o texto, no âmbito científico, o evento conta “com 149 palestras, de diferentes temas correlatos à prática de observação de aves”. O que quer dizer “correlatos”?

(     ) Quer dizer “integrados”.

(     ) Quer dizer “direcionados”.

(     ) Quer dizer “relacionados”.

Questão 5 – A frase “No Fórum de Turismo de Observação de Vida Silvestre, também integrante da programação, haverá o lançamento de um livro sobre o tema.”:

(     ) narra.

(     ) descreve.

(     ) argumenta.

Questão 6 – Transcreva a parte do texto que revela a programação dedicada ao público infantil:

Questão 7 – Identifique a finalidade das aspas no texto:

Questão 8 – No fragmento “Evento gratuito, acesso público (Inscrição necessária somente para as palestras do Congresso Avistar) […]”, os parênteses contêm:

(     ) uma opinião.

(     ) uma explicação.

(     ) uma exemplificação.

Por Denyse Lage Fonseca

Formada em Letras e especialista em educação.