Interpretação de texto: Aurora boreal – 3º ano

    Atividade de interpretação de texto, direcionada aos alunos do terceiro ano do ensino fundamental, com questões desenvolvidas sobre o texto: Aurora boreal.

    Esta atividade de compreensão de texto está disponível para download em modelo editável do Word, pronta para impressão em PDF e também a atividade respondida.

 

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ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME: 

Aurora boreal

     As crianças estão conversando sobre a empolgante noite escura que acabaram de ter.
     – E sabe de uma coisa? – pergunta a ovelha Babi – Nós vimos a aurora Boreal.
     – O que é isso? – a cobra Silvia pergunta curiosa.
     – Parece uma cortina de luzes coloridas – azuis, verdes, vermelhas, amarelas, – ondulando no céu. A mamãe disse que a gente teve sorte de ver.
     – Eu queria que a gente tivesse visto… – Silvia diz, triste.
     Durante o jantar, Silvia pergunta à mamãe e ao papai se ela pode tentar ver a aurora Boreal antes de ir para a cama.
     – E claro! Na verdade, nós podemos ir até o Prado dos Pirilampos para tentar vê-la. E você pode ficar acordada até um pouco mais tarde se nós a virmos. É algo muito especial. Não acontece com frequência – diz o papai.
     Após o jantar, eles vão até o Prado dos Pirilampos. Sem as luzes das ruas, está bastante escuro ali.
     – Agora olhe para o norte… Para aquele lado… E veja se você consegue vê-la – o papai diz, apontando.
     Silvia fica em silencio, olhando para o céu.
     – É aquilo ali? – ela grita de repente.
     – Sim! Nós estamos com sorte esta noite! – a mamãe sorri.
     A família cobra fica observando, fascinada, as cores ondulantes que se alteram no céu noturno.
     – Uau! Isso é mesmo fantástico! Eu nem quero ir dormir esta noite! – Silvia exclama.
     Mas está muito frio, e depois de algum tempo eles seguem para casa.
     – Obrigada, mamãe e papai – Silvia diz sonolenta enquanto eles a colocam na cama.

 

Questões

1) Qual é o título do texto?
R.

 

2) Sobre o que as crianças estão conversando?
R.

 

3) Como Babi explica a Silvia o que é aurora boreal?
R.

 

4) Para onde o papai de Silvia diz que eles podem ir para tentar ver a aurora boreal?
R.

 

5) O que Silvia acha da aurora boreal quando finalmente vê?
R.

 

6) Por que depois de algum tempo a família cobra volta para casa?
R.

 

 

Por Hélia Higa.

helia pereira:
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