Atividade de interpretação de texto, proposta aos alunos do segundo ano e terceiro ano do ensino fundamental, com questões baseadas no texto As lebres e os sapos.
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ESCOLA: DATA:
PROF: TURMA:
NOME:
AS LEBRES E OS SAPOS
As lebres corriam pela floresta tremendo de medo! Elas estavam sempre sendo perseguidas por feras maiores. Elas estavam cansadas de fugir o tempo todo.
Um dia, os cavalos selvagens galoparam, em direção das lebres, em um estouro de manada terrível. Com os coraçõezinhos disparados, as pobres lebres fugiram rumo a um lago na redondeza, determinadas a arriscarem sua vida se jogando nele, em vez de viverem sempre com medo.
Uma tropa de sapos, assustada pela aproximação das lebres, começou a saltar, um por um, para fora do lago.
Então, a lebre mais sábia observou:
– Aqueles sapos estão com mais medo do que nós!
Autor desconhecido.
Questões
1) Qual é o título do texto?
R:
2) Quantos parágrafos há no texto?
R:
3) Quais são os personagens da história?
R:
4) Como viviam as lebres?
R:
5) De acordo com o texto, por que as lebres começaram a fugir?
R:
6) O que as lebres resolveram fazer quando começaram a fugir?
R:
7) Quem já estava no lago? E o que aconteceu?
R:
8) O que a lebre mais velha percebeu?
R:
9) Faça uma ilustração da história:
Por Acessaber