Interpretação de texto: As aventuras do avião vermelho – 6º ano

    Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do sexto ano do ensino fundamental, sobre As aventuras do avião vermelho. Essa animação conta a história de Fernandinho, um garoto de 8 anos que, após perder a mãe, torna-se solitário, com problemas de relacionamento com o pai e na escola. Porém, um presente do pai vai mudar a vida do menino! Que presente é esse, hein? Ficou curioso (a) para saber? Então, leia com atenção o texto e, depois, responda às variadas questões interpretativas propostas!

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ESCOLA:                                                                        DATA:

PROF:                                                                              TURMA:

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Leia:

As Aventuras do Avião Vermelho

Animação é baseada no livro homônimo de Erico Verissimo

    Longa-metragem de animação 2D, “As Aventuras do Avião Vermelho” conta a história de Fernandinho, um garoto de 8 anos que, após perder a mãe, torna-se solitário, com problemas de relacionamento com o pai e na escola.

    Sem saber como lidar com a situação, o pai tenta conquistá-lo com presentes. O menino, porém, com nada se encanta. Até que ele dá a Fernandinho um livro de sua infância.

    Fascinado com a história, Fernandinho decide que precisa de um avião para salvar o Capitão Tormenta – aviador protagonista do livro, que está preso no Kamchatka.

    A bordo do Avião Vermelho, tripulado por Ursinho e Chocolate – brinquedos que ganham a vida com sua imaginação –, Fernandinho visita a Lua e o fundo do mar, passa pela África, China, Índia e Rússia. Ao longo da jornada, descobre o prazer da leitura, a importância de ter amigos e o amor do pai.

    Baseado no livro homônimo de Erico Verissimo, escrito em 1936, “As Aventuras do Avião Vermelho” conta com as vozes de Milton Gonçalves, Lázaro Ramos, Pedro Yan e grande elenco.

Disponível em: <https://tvbrasil.ebc.com.br/>.

Questões

Questão 1 – Identifique o assunto do texto:

(     ) um livro.

(     ) uma animação.

(     ) uma série de televisão.

Questão 2 – Segundo o texto, o garoto Fernandinho sente-se solitário, depois de:

(     ) perder a mãe.

(     ) ir mal na escola.

(     ) ter problemas com o pai.

Questão 3 – O fato “O menino, porém, com nada se encanta.”:

(     ) justifica o fato “[…] o pai tenta conquistá-lo com presentes.”

(     ) soma-se ao fato “[…] o pai tenta conquistá-lo com presentes.”

(     ) contrasta-se com o fato “[…] o pai tenta conquistá-lo com presentes.”

Questão 4 – No período “Até que ele dá a Fernandinho um livro de sua infância.”, a expressão grifada foi empregada para indicar a ideia de:

(     ) tempo.

(     ) condição.

(     ) finalidade.

Questão 5 – Releia esta passagem do texto:

“Fascinado com a história, Fernandinho decide que precisa de um avião para salvar o Capitão Tormenta – aviador protagonista do livro, que está preso no Kamchatka.”

 Nessa passagem, o trecho sublinhado:

(     ) interpela o Capitão Tormenta.

(     ) apresenta o Capitão Tormenta.

(     ) caracteriza o Capitão Tormenta.

Questão 6 – Sublinhe os verbos que compõem este segmento:

“[…] Fernandinho visita a Lua e o fundo do mar, passa pela África, China, Índia e Rússia.”

Questão 7 – No segmento acima, os verbos exprimem:

(     ) ações de Fernandinho.

(     ) estados de Fernadinho.

(     ) modos de ser de Fernandinho.

Questão 8 – Em “Ao longo da jornada, descobre o prazer da leitura, a importância de ter amigos e o amor do pai.”, o verbo destacado refere-se ao sujeito:

(     ) Ursinho.

(     ) Chocolate.

(     ) Fernandinho.

Questão 9 – Na parte “As Aventuras do Avião Vermelho’ conta com as vozes de Milton Gonçalves, Lázaro Ramos, Pedro Yan e grande elenco.”, as vírgulas assinalam:

(     ) uma intercalação.

(     ) uma enumeração.

(     ) um deslocamento.

Por Denyse Lage Fonseca

Graduada em Letras e especialista em educação a distância.