Interpretação de texto: As antenas de Mirete – 3º ano

    Atividade de interpretação de texto, direcionada aos alunos do terceiro ano do ensino fundamental, com questões desenvolvidas sobre o texto “As antenas de Mirete”.

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• Gabarito: Interpretação de texto: As antenas de Mirete – 3º ano – Com respostas
• Imagem: Página 1 – Página 2

ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME:  

As antenas de Mirete

    No oceano, na maré baixa, é possível pegar Mirete… Mirete tem um dom! Um ruído estranho? Um perigo que se aproxima?! Opa, Mirete, o camarão, já fugiu…
    – Atenção, meninas! – Diz às colegas, erguendo as antenas. – Sinto um grande perigo!
    Tarde demais! Dois camarões não fugiram a tempo e agora estão presos nas malhas de uma rede.
    – Socorro! – gritam, debatendo-se – Vão nos pôr num balde, depois numa frigideira!
    – Mireeeeeete!
    Mas Mirete já correu até seu amigo Pinçatudo…
    – Venha rápido! Preciso da sua caixa de ferramentas!
    O caranguejo sai do seu rochedo, segue Mirete, depois corta com três golpes de pinça as malhas da rede.
    – Obrigada, Mirete! – Dizem os camarões. Prometemos que vamos sempre escutá-la!
    – Olhem só para a ponta das minhas antenas e adivinharão tudo! – Brinca Mirete

Questões

1) Qual é o título do texto?
R.

2) Quem é Mirete?
R.

3) O que Mirete sente e avisa suas amigas?
R.

4) Até onde Mirete correu quando seus amigos ficaram presos na rede?
R.

5) Mirete pede o que ao amigo?
R.

6) O que Pinçatudo faz ao seguir Mirete?
R.

Por Hélia Higa.