Atividade de interpretação de texto, direcionada aos alunos do terceiro ano do ensino fundamental, com questões desenvolvidas sobre o texto: A planta misteriosa.
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- Gabarito: Interpretação de texto: A planta misteriosa – 3º ano – Com respostas
- Imagem: Página 1 – Página 2
ESCOLA: DATA:
PROF: TURMA:
NOME:
A planta misteriosa
O dinossauro Dino está passando a noite na casa dos avós.
– Você gostaria de ver o nosso álbum de fotos? – a vovó pergunta depois do jantar.
– Claro! – Dino fica curioso.
O vovô pega o álbum de cima de uma prateleira e os três se sentam no sofá.
– Este é o vovô quando ele tinha a sua idade – a vovó dá uma risadinha.
– Ele perece igual a mim! – exclama Dino.
– Você tem razão! – ri o vovô.
– E aqui estamos nós quando nos casamos – sorri a Vovó.
– Nossa, vocês eram bonitos! – exclama Dino. – Quero dizer, vocês são agora, mas… – ele corrige.
– Obrigada! – ela abraça Dino.
– E olhe aqui! Grita o vovô, girando a página. – Está é a abóbora gigante que eu plantei. Ela ganhou o primeiro prêmio no festival da cidade!
Dino vê um Vovô mais jovem ao lado de uma abóbora numa planta da horta. Ela era enorme, metade do tamanho dele!
– Uau! Ela é gigantesca! – exclamou Dino. Então, de repente, Dino se vira para o vovô.
– Ei, aquela planta da minha horta não é da mesma espécie da planta da foto? A minha planta misteriosa é uma abóbora? – ele dispara.
– Você adivinhou! É por isso que quisemos mostrar para você, Dino! – ri o vovô – Você está cultivando uma abóbora gigante e nem sabia disso!
Questões
1) Qual é o título do texto?
R.
2) Onde o dinossauro Dino está passando a noite?
R.
3) O que a vovó pergunta para Dino depois do jantar?
R.
4) O que o vovô mostra para Dino virando a página do álbum de fotos?
R.
5) O que o dinossauro Dino está cultivando sem saber?
R.
6) Quais são os personagens do texto?
R.
Por Hélia Higa.