Interpretação de texto: A corrente dos desejos – 3º ano

    Atividade de interpretação de texto, direcionada aos alunos do terceiro ano do ensino fundamental, com questões desenvolvidas sobre o texto: A corrente dos desejos.

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ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME:

A corrente dos desejos

    A família Zebra acaba de trazer um bonito pinheiro para a sala.
    – Está na hora da corrente dos desejos! – a mamãe Zebra chama.
    O papai, as gêmeas e Sujinho, a hiena, correm até a mesa da cozinha.
    – Nós fazemos uma corrente dos desejos todo ano – o papai explica a Sujinho – eu vou escrever os nossos desejos em tiras de papel colorido. Em seguida, vou fazer uma corrente de papel com elas para decorar a nossa árvore.
    – Eu desejo que todo mundo possa ficar tão feliz quanto eu estou! – ri Sujinho, sorrindo para as zebras.
    – Eu desejo que o Sujinho possa passar todos os natais com a gente! – exclama Zig.
    O Papai escreve rápido.
    – Eu desejo tomar chocolate – Zag diz, dando risadinhas.
    A mamãe ri e começa a fazer algumas tiras. É a vez do papai.
    – Eu desejo que todos tenham muito amor – ele diz, abraçando a mamãe.
    – Eu desejo poder ver o peixe dourado – Zag declara, empolgada.
    Todo mundo faz que sim com a cabeça.
    – Eu desejo parecer com a minha linda irmãzinha gêmea, Zag! – Zig exclama. Zag não sabe o que dizer.
    – Eu desejo conseguir pensar em outro desejo! – Zag grita de repente. E todo mundo ri e bate palmas.
    Eles continuam a fazer pedidos e escrevê-los até terem uma longa corrente de papel.
    – Agora, vamos colocar a nossa corrente na árvore – a mamãe diz.
    Eles envolvem os galhos com tiras de papel.
    – Está linda! E eu ainda tenho mais um pedido – a mamãe diz – eu desejo que todos os nossos desejos se tornem realidade!

Questões

1) Qual é o título do texto?
R.

2) Por que o papai, as gêmeas e Sujinho correm até a mesa da cozinha?
R.

3) O que Sujinho deseja?
R.

4) Zig deseja o que, enquanto o papai escreve rápido?
R.

5) Quando terminam de escrever seus desejos o que o papai faz com eles?
R.

6) Qual o último desejo que a mamãe faz?
R.

Por Hélia Higa.