Interpretação de texto: A Busca pelo Tesouro Perdido – 3º ano e 4º ano

    Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do terceiro ano e quarto ano do ensino fundamental, com questões baseadas no texto A Busca pelo Tesouro Perdido.

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ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME:

Leia: 

A Busca pelo Tesouro Perdido

    Henrique sempre sonhou em ser um explorador. Um dia, enquanto arrumava a casa do seu avô, encontrou um velho mapa que parecia levar a um tesouro escondido. Animado, decidiu seguir as pistas indicadas no mapa. Ele cruzou riachos, explorou cavernas e chegou a uma clareira misteriosa.

    No local indicado no mapa, Henrique cavou e, para sua surpresa, encontrou uma pequena caixa enterrada. Dentro dela, havia uma coleção de pedras brilhantes e uma carta antiga. A carta explicava que aquelas pedras eram um tesouro simbólico, representando as aventuras e desafios enfrentados na vida. Henrique percebeu que, embora não fossem joias preciosas, as pedras tinham um valor muito especial.

Questões

1)   Qual é o título do texto?

R:

2)   O que Henrique encontrou enquanto arrumava a casa do seu avô?

R:

3)   O que ele decidiu fazer ao encontrar o velho mapa?

R:

4)   O que Henrique fez ao seguir as pistas indicadas no mapa?

R:

5)   O que ele encontrou na clareira misteriosa?

R:

6)   O que a carta explicava sobre as pedras brilhantes?

R:

7)   O que Henrique aprendeu com essa experiência de busca pelo tesouro?

R:

Por Acessaber