Início Série9º ano Atividade de português: Vozes do verbo – 9º ano

Atividade de português: Vozes do verbo – 9º ano

por Denyse Lage Fonseca

    Atividade de português, focada nos alunos do nono ano do ensino fundamental, explora os vozes do verbo. Voz ativa, voz passiva e voz reflexiva! Vamos analisar as vozes verbais no texto Rocha Lima, o pai das rickettsias? Então, responda às questões propostas!

    Você pode baixar esta atividade de língua portuguesa em modelo editável do Word, pronta para impressão em PDF e também a atividade respondida.

 

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ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME:   

Leia:

Rocha Lima, o pai das rickettsias

    Nascido no Rio de Janeiro em 24 de novembro de 1879, Henrique da Rocha Lima tornou-se famoso internacionalmente pela descoberta da causa do tifo epidêmico (ou exantemático), uma doença transmitida pelo piolho do corpo que afligia combatentes e prisioneiros de guerra na Europa. O agente foi batizado de Rickettsia prowazeki, nome dado por ele em homenagem aos pesquisadores Howard Taylor Ricketts e Stanislas Von Prowazek, que morreram vítimas da moléstia, ao tentar estudá-la. Com essa descoberta, Rocha Lima deu início a um novo capítulo nos livros de Microbiologia: o capítulo das Rickettsioses.

Maria Ramos. Disponível em: <http://www.invivo.fiocruz.br>. (Fragmento).

 

Questões

Questão 1 – Identifique a oração que apresenta a voz ativa:

(     ) “[…] uma doença transmitida pelo piolho do corpo […]”

(     ) “O agente foi batizado de Rickettsia prowazeki […]”

(     ) “Rocha Lima deu início a um novo capítulo nos livros de Microbiologia […]”

 

Questão 2 – Na passagem “Henrique da Rocha Lima tornou-se famoso internacionalmente […]”, o verbo foi empregado na voz reflexiva para indicar que:

(     ) o sujeito é agente.

(     ) o sujeito é paciente.

(     ) o sujeito é agente e paciente.

 

Questão 3 – O complemento de um verbo na voz passiva é chamado de agente da passiva. Grife o agente da passiva neste trecho:

 “[…] nome dado por ele em homenagem aos pesquisadores Howard Taylor Ricketts e Stanislas Von Prowazek […]”

 

Questão 4 – Em “[…] vítimas da moléstia, ao tentar estudá-la.”, o complemento do verbo na voz ativa destacado desempenha a função de retomar a expressão:

 

Questão 5 – Os verbos, analisados nas questões anteriores, exprimem certezas. Por isso, foram flexionados no modo:

(     ) indicativo.

(     ) subjuntivo.

(     ) imperativo.

 

 

Por Denyse Lage Fonseca Graduada em Letras e especialista em educação a distância.

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