Início Série9º ano Atividade de português: Usos dos porquês – 9º ano

Atividade de português: Usos dos porquês – 9º ano

por Denyse Lage Fonseca

    Atividade de português, focada nos alunos do nono ano, sobre usos dos porquês. Vamos estudá-los no texto Quando crescer, vou ser biogeógrafo? Para tanto, responda às questões propostas! BNCC 9º ano: EF89LP04, EF69LP09 e EF89LP06.

    Você pode baixar esta atividade de língua portuguesa em modelo editável do Word, pronta para impressão em PDF e também a atividade com respostas.

 

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ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME: 

Leia:

Quando crescer, vou ser biogeógrafo

    A biogeografia é, portanto, a ciência que estuda a distribuição dos seres vivos pela Terra no passado e no presente, além de explicar o porquê de o urso-polar viver em um ambiente gelado e o camelo, sob sol escaldante, entre outros exemplos. […]

    Além disso, ao pesquisar a evolução dos organismos ao longo do tempo, o biogeógrafo tenta desvendar ______________ algumas espécies continuaram a existir e outras desapareceram. Esses estudos são importantes porque permitem formular estratégias para conservar bichos e plantas ameaçados de extinção, além de valorizar as espécies endêmicas, isto é, que só existem em determinado lugar.

Disponível em: <https://cienciahoje.periodicos.capes.gov.br/storage/acervo/chc/chc_244.pdf>. (Fragmento).

 

Questões

Questão 1 – Na passagem “[…] explicar o porquê de o urso-polar viver em um ambiente gelado […]”, o termo destacado funciona como:

(     ) conjunção.

(     ) substantivo.

(     ) advérbio interrogativo.

 

Questão 2 – No trecho “[…] o biogeógrafo tenta desvendar ______________ algumas espécies continuaram a existir e outras desapareceram.”, o espaço deve ser preenchido com:

(     ) “porque”.

(     ) “por que”.

(     ) “por quê”.

 

Questão 3 – Na parte “Esses estudos são importantes porque permitem formular estratégias […]”, o vocábulo grifado tem o sentido equivalente a:

(     ) “e”.

(     ) “pois”.

(     ) “por isso”.

 

Questão 4 – Complete a lacuna a seguir com uma das formas dos porquês:

“Algumas espécies continuaram a existir e outras desapareceram. ________________?”

 

Questão 5 – Justifique a resposta dada na questão anterior:

 

 

Por Denyse Lage Fonseca

Formada em Letras e especialista em educação.

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