Atividade de português: Usos da vírgula – 8º ano

    Atividade de português, dirigida aos alunos do oitavo ano do ensino fundamental, aborda a vírgula. Vamos analisar os usos desse sinal de pontuação no texto O sorvete napolitano foi criado em Nápoles? Na parte “[…] pistache (verde), baunilha (branca) e cereja (vermelha).”, a vírgula foi usada para assinalar uma omissão, uma correção ou uma enumeração?

    Você pode baixar esta atividade de língua portuguesa em modelo editável do Word, pronta para impressão em PDF e também a atividade com respostas.

    Faça o download desse exercício de português em:

• Word: Atividade de português: Usos da vírgula – 8º ano – Modelo editável
• PDF: Atividade de português: Usos da vírgula – 8º ano – Para imprimir
• Gabarito: Atividade de português: Usos da vírgula – 8º ano – Com respostas

ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME: 

Leia:

O sorvete napolitano foi criado em Nápoles?

    Há uma outra história mais difundida. No século XIX, imigrantes de Nápoles e de todo o sul da Itália chegaram aos Estados Unidos. Ao mesmo tempo em que levaram a pizza esses napolitanos quiseram também apresentar sua receita de sorvete. Criaram um sorvete com as cores da bandeira da Itália – pistache (verde), baunilha (branca) e cereja (vermelha). Com o tempo, a fórmula foi sendo adaptada. O pistache foi trocado pelo popular chocolate e a cereja por morangos, que são produzidos em maior quantidade. Dessa forma, o sorvete napolitano acabou juntando os três sabores mais consumidos nos Estados Unidos.

Marcelo Duarte. Disponível em: <https://www.guiadoscuriosos.com.br/ciencia-e-saude/comida/o-sorvete-napolitano-foi-criado-em-napoles-quem-escolheu-os-seus-sabores/>. (Fragmento).

Questões 

Questão 1 – Em “No século XIX, imigrantes de Nápoles e de todo o sul da Itália chegaram aos Estados Unidos.”, a vírgula separa:

(     ) um aposto.

(     ) um vocativo.

(     ) um adjunto adverbial.

Questão 2 – O trecho a seguir foi transcrito sem a vírgula. Coloque-a:

“Ao mesmo tempo em que levaram a pizza esses napolitanos quiseram também apresentar sua receita de sorvete.”

Questão 3 – Identifique a função da vírgula no trecho acima:

Questão 4 – Na parte “[…] pistache (verde), baunilha (branca) e cereja (vermelha).”, a vírgula foi usada para assinalar:

(     ) uma omissão.

(     ) uma correção.

(     ) uma enumeração.

Questão 5 – No período “O pistache foi trocado pelo popular chocolate e a cereja por morangos, que são produzidos em maior quantidade.”, a vírgula é:

(     ) proibida.

(     ) facultativa.

(     ) obrigatória.

Por Denyse Lage Fonseca
Formada em Letras e especialista em educação.