Atividade de português, dirigida aos alunos do nono ano do ensino fundamental, aborda os tipos de pronome. Pronome demonstrativo, pronome indefinido, pronome pessoal, pronome possessivo, pronome relativo! Vamos analisar os pronomes no texto sobre O Queijo Canastra? Para tal, responda às variadas questões propostas!
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O Queijo Canastra
O Queijo Canastra é feito do leite de vacas que nascem e vivem livres no campo, se alimentando de pastagem natural. Ele é feito com leite cru, não pasteurizado. Depois do coalho, é hora de colocar o pingo, um fermento natural feito pelos produtores. É assim: eles pegam o soro que escorre dos queijos que estão descansando e usam como fermento na produção do dia seguinte. Isso contribui para que o queijo de cada produtor seja diferente um do outro, porque cada um usa o seu próprio pingo. Já com a massa na forma é hora de cada produtor dar o seu toque especial no tempero do queijo. Eles usam somente o sal grosso e mais nada. A quantidade é que vai fazer a diferença. Após o sal, chega a hora de “grosar” o queijo. Nessa parte do processo, cada peça é lixada por fora para fazer o acabamento. Para conseguir o sabor, a textura, a coloração do tradicional Queijo da Canastra, é preciso deixar cada queijo na tábua de maturação até ele curar. Assim ele ganha a sua identidade. O segredo nessa parte é virar o queijo todos os dias para que ele cure por igual dos dois lados.
Carlos Altman. Disponível em: <https://www.uai.com.br>.
Questões
Questão 1 – Na passagem “Ele é feito com leite cru […]”, o pronome pessoal refere-se:
( ) ao Queijo Canastra.
( ) ao coalho.
( ) ao pingo.
Questão 2 – Na oração “[…] se alimentando de pastagem natural.”, o pronome pessoal oblíquo “se” foi empregado para indicar:
( ) a voz ativa do verbo “alimentando”.
( ) a voz passiva do verbo “alimentando”.
( ) a voz reflexiva do verbo “alimentando”.
Questão 3 – O “que” é um pronome relativo no trecho:
( ) “[…] vacas que nascem e vivem livres no campo […]”
( ) “A quantidade é que vai fazer a diferença.”
( ) “[…] para que ele cure por igual dos dois lados.”
Questão 4 – Sublinhe, no fragmento abaixo, os verbos que exprimem ações do sujeito, expresso pelo pronome pessoal “eles”:
“[…] eles pegam o soro que escorre dos queijos que estão descansando e usam como fermento na produção do dia seguinte.”
Questão 5 – Na parte “Isso contribui para que o queijo de cada produtor […]”, o pronome demonstrativo destacado desempenha a função de:
( ) retomar uma informação.
( ) anunciar uma informação.
( ) complementar uma informação.
Questão 6 – Na oração “[…] cada um usa o seu próprio pingo.”, o pronome possessivo refere-se:
( ) à 1ª pessoa do singular.
( ) à 2ª pessoa do singular.
( ) à 3ª pessoa do singular.
Questão 7 – Em “Nessa parte do processo […]”, o vocábulo sublinhado é a contração de uma preposição com o pronome demonstrativo “essa”. Identifique-a:
( ) “de”.
( ) “em”.
( ) “com”.
Questão 8 – Grife o pronome indefinido presente nesta frase do texto:
“[…] cada peça é lixada por fora para fazer o acabamento.”
Na frase acima, o pronome indefinido funciona sintaticamente como:
( ) sujeito.
( ) adjunto adnominal.
( ) predicativo do sujeito.
Questão 9 – No segmento “O segredo nessa parte é virar o queijo todos os dias […]”, o pronome indefinido compõe um adjunto adverbial que indica:
( ) lugar.
( ) modo.
( ) tempo.
Por Denyse Lage Fonseca – Graduada em Letras e especialista em educação a distância.
