Atividade de português, direcionada aos alunos do nono ano do ensino fundamental, explora pronomes. Vamos analisá-los no texto que nos apresenta o filme Meu Amigo Robô? Para tanto, responda às questões propostas! BNCC 9º ano: EF09LP05, EF09LP06, EF09LP07, EF09LP08, EF09LP09, EF09LP10, EF09LP11, EF09LP12.
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ESCOLA: DATA:
PROF: TURMA:
NOME:
Leia:
“Meu Amigo Robô”
Baseado no quadrinho homônimo de Sara Varon, “Meu Amigo Robô” conta a história de Dog, um cachorrinho de Manhattan, que decide comprar um robô para ser seu companheiro, ao se sentir cansado de ficar sozinho. Ao ritmo da Nova York nos anos 90, a amizade floresce e eles se tornam inseparáveis. Porém, em uma noite de verão, com muita tristeza, Dog é obrigado a abandonar o robô na praia e precisa esperar até o dia seguinte para buscá-lo. Mas o que era para ser uma tarefa fácil acaba se transformando em um grande obstáculo. Será que eles vão se encontrar novamente?
Disponível em: <https://www.adorocinema.com/filmes/filme-287521/>. (Com adaptação).
Questões
Questão 1 – Sublinhe o pronome relativo na passagem:
“[…] a história de Dog, um cachorrinho de Manhattan, que decide comprar um robô […]”
Questão 2 – No texto, há um pronome possessivo, que se refere à:
( ) 1ª pessoa do singular.
( ) 2ª pessoa do singular.
( ) 3ª pessoa do singular.
Questão 3 – No segmento “[…] a amizade floresce e eles se tornam inseparáveis.”, o pronome pessoal grifado retoma:
Questão 4 – Identifique o trecho que contém um pronome indefinido:
( ) “[…] ao se sentir cansado de ficar sozinho.”
( ) “[…] com muita tristeza, Dog é obrigado a abandonar o robô […]”
( ) “Será que eles vão se encontrar novamente?”
Questão 5 – No trecho identificado acima, o pronome dá um sentido indefinido ao substantivo:
Questão 6 – Na frase “Mas o que era para ser uma tarefa fácil acaba se transformando em um grande obstáculo.”, o vocábulo “o” funciona como:
( ) artigo definido.
( ) pronome pessoal.
( ) pronome demonstrativo.
Por Denyse Lage Fonseca
Formada em Letras e especialista em educação.
