Início Série9º ano Atividade de português: Tempo verbal presente – 9º ano

Atividade de português: Tempo verbal presente – 9º ano

por Denyse Lage Fonseca

    Atividade de português, voltada aos alunos do nono ano do ensino fundamental, aborda o tempo verbal presente. Vamos analisá-lo? Para tal, responda às variadas questões que exploram esse tempo verbal no texto sobre a Onça-Pintada! Você sabia que ela é o maior felino do continente americano? Saiba mais a respeito da onça-pintada, lendo o texto! E, claro, não deixe de estudar os verbos no presente!

    Você pode baixar esta atividade de língua portuguesa em modelo editável do Word, pronta para impressão em PDF e também a atividade respondida.

 

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ESCOLA:                                                        DATA:

PROF:                                                             TURMA:

NOME:

Leia:

Onça-Pintada

    É o maior felino do continente americano. Tem até 1,90 metros de comprimento e 80 centímetros de altura (até o ombro). Os machos pesam cerca de 20% a mais do que as fêmeas, podendo chegar a 135 kg.

    A onça-pintada pode viver em vários tipos de hábitat, desde que uma parte da vegetação seja densa. É um animal solitário e territorial. Tem hábitos noturnos. Pode ocupar áreas de 22 km2 a mais de 150 km² (dependendo da disponibilidade de presas). A espécie era encontrada desde o Sudoeste dos Estados Unidos até o Norte da Argentina.

    Vive cerca de 12 anos. É um animal de vida solitária e só procura o par na época de reprodução. As fêmeas tomam conta dos filhotes e ficam com eles em torno de um ano e meio, quando se separam. A onça-pintada também usa da pelagem para se camuflar e tem muita força na hora de atacar.

    As populações _____ diminuindo, devido ao confronto com atividades humanas, como a pecuária. A espécie é classificada pelo Instituto Brasileiro de Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis (Ibama) como vulnerável e está no Apêndice I da Convenção sobre o Comércio Internacional de Espécies de Fauna e Flora Selvagem Ameaçadas de Extinção (CITES), ou seja, o risco de extinção está associado ao comércio e sua comercialização só é permitida em casos excepcionais, mediante autorização expressa.

Disponível em: <http://criadourooncapintada.org.br>.

 

Questões

Questão 1 – No período “É o maior felino do continente americano.”, o verbo no presente indica:

(     ) uma ação da onça-pintada.

(     ) um estado da onça-pintada.

(     ) uma característica da onça-pintada.

 

Questão 2 – Tendo em vista a função exercida pelo verbo no presente no período acima, devemos classificá-lo como:

(     ) verbo de ligação

(     ) verbo intransitivo

(     ) verbo transitivo direto

 

Questão 3 – Sublinhe os verbos no tempo presente neste segmento do texto:

“As fêmeas tomam conta dos filhotes e ficam com eles em torno de um ano e meio […]”

 

Questão 4 – Os verbos no presente, sublinhados na questão acima, foram flexionados no modo indicativo, pois expressam:

(     ) ordens

(     ) certezas

(     ) hipóteses 

 

Questão 5 – Na oração “[…] quando se separam.”, o verbo no presente foi empregado:

(     ) na voz ativa

(     ) na voz passiva

(     ) na voz reflexiva

 

Questão 6 – Tendo em vista a situação comunicativa, aponte alternativa em que o espaço sinalizado no texto foi preenchido corretamente com o verbo no presente:

(     ) “As populações vem diminuindo, devido ao confronto com atividades humanas […]”

(     ) “As populações vêm diminuindo, devido ao confronto com atividades humanas […]”

(     ) “As populações veem diminuindo, devido ao confronto com atividades humanas […]”

 

Questão 7 – Releia este trecho:

 

“A espécie é classificada pelo Instituto Brasileiro de Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis (Ibama) como vulnerável […]”

 

Note que o trecho acima foi escrito na voz passiva. Converta-o na voz ativa, atentando-se ao tempo verbal empregado:

 

 

Questão 8 – Os verbos no presente, analisados ao longo das questões anteriores, compõem um texto, cujo objetivo é:

(     ) noticiar um fato sobre a onça-pintada.

(     ) dar uma opinião sobre a onça-pintada.

(     ) apresentar explicações sobre a onça-pintada.

 

 

Por Denyse Lage Fonseca

Graduada em Letras e especialista em educação a distância.

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