Início Série9º ano Atividade de português: Sujeitos determinados – 9º ano

Atividade de português: Sujeitos determinados – 9º ano

por Denyse Lage Fonseca

    Atividade de português, dirigida aos alunos do nono ano, explora os sujeitos determinados. Um sujeito pode ser determinado ou indeterminado! Vamos analisar os que se inserem no primeiro grupo? Para esse estudo, responda às variadas questões elaboradas com base no texto História do sal! Sabe a origem desse alimento tão utilizado em nosso cotidiano? Descubra!

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História do sal

    Podemos constatar a importância do papel desempenhado pelo sal, através dos registros da História da humanidade. A sua produção e utilização podem ser encontradas em ilustrações e escritos que datam do início da civilização.

    A salga dos alimentos já era um costume bastante difundido no Egito, cerca de 4 mil anos antes da era Cristã. Os gregos e os romanos utilizavam o sal, também, como moeda para suas operações de compra e venda. A palavra latina “salário” deriva do sal, uma vez que em sal se pagava uma parte do ganho das legiões romanas. Ainda hoje um dos principais acessos de Roma se chama “Via Salaria”, pois era por esse caminho que chegavam as caravanas trazendo sal para a capital do império.

    Até o século 18, a ordem de precedência dos comensais num banquete era indicada em relação ao saleiro de prata maciça colocado na mesa. À cabeceira, acima do sal, sentavam-se o anfitrião e os convidados mais ilustres. Os menos nobres, ficavam abaixo do sal, mais distantes do anfitrião.

    No final do século 19 e começo do século 20, o sal, além de ser usado como condimento e produto medicinal, passou a ser uma das matérias-primas essenciais para a indústria química e têxtil. O seu emprego hoje é extremamente variado. É utilizado para a produção de cloro, soda cáustica, barrilhas, ácido clorídrico, vidro, alumínio, plásticos, borracha, hidrogênio, celulose e outras centenas de produtos das indústrias químicas, metalúrgicas, de alimentos e diversas outras.

    Desde a Idade Média, os europeus fizeram fortunas com o tempero e introduziram o hábito de consumi-lo no Brasil.

    A exploração do Sal no Brasil só teve início a partir de 1801.

Disponível em: <http://correiogourmand.com.br>.

 

Questões

 

Questão 1 – Identifique a passagem que apresenta sujeito oculto:                          

a) “Podemos constatar a importância do papel desempenhado pelo sal […]”

b) “[…] uma vez que em sal se pagava uma parte do ganho das legiões romanas.”

c) “[…] por esse caminho que chegavam as caravanas […]”

d) “O seu emprego hoje é extremamente variado.”

 

Questão 2 – No trecho “A salga dos alimentos já era um costume bastante difundido no Egito […]”, o núcleo do sujeito simples é o substantivo:

a) “salga”

b) “alimentos”

c) “costume”

d) “Egito”

 

Questão 3 – O sujeito da oração “Os gregos e os romanos utilizavam o sal […]” é composto porque:

a) tem mais de um núcleo.

b) tem mais de uma palavra.

c) tem mais de um substantivo.

d) tem mais de uma palavra substantivada.

 

Questão 4 – No segmento “[…] a ordem de precedência dos comensais num banquete era indicada […]”, o sujeito:

a) é agente da ação expressa pela locução verbal “era indicada”.

b) é paciente da ação expressa pela locução verbal “era indicada”.

c) é agente e paciente da ação expressa pela locução verbal “era indicada”.

d) não é agente nem paciente da ação expressa pela locução verbal “era indicada”.

 

Questão 5 – Na passagem “[…] fizeram fortunas com o tempero e introduziram o hábito de consumi-lo no Brasil.”, os verbos destacados têm como sujeito:

a) os egípcios

b) os gregos

c) os romanos

d) os europeus

 

Questão 6 – Classifique os sujeitos determinados, numerando conforme a indicação:

( 1 ) Sujeito simples

( 2 ) Sujeito composto

( 3 ) Sujeito oculto

 

(     ) “A sua produção e utilização podem ser encontradas em ilustrações e escritos […]”

(     ) “Ainda hoje um dos principais acessos de Roma se chama “Via Salaria” […]”

(     ) “À cabeceira, acima do sal, sentavam-se o anfitrião e os convidados mais ilustres.”

(     ) “É utilizado para a produção de cloro, soda cáustica, barrilhas, ácido clorídrico, vidro […]”

 

Por Denyse Lage Fonseca – Graduada em Letras e especialista em educação a distância.

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