Atividade de português, dirigida aos alunos do oitavo ano do ensino fundamental, sobre sujeito oculto. Que tal analisar esse tipo de sujeito no texto Você sabia que alguns lagartos usam sua cauda como um chicote? Então, responda às questões propostas!
Você pode baixar esta atividade de língua portuguesa em modelo editável do Word, pronta para impressão em PDF e também a atividade com respostas.
Faça o download desse exercício de português em:
- Word: Atividade de português: Sujeito oculto – 8º ano – Modelo editável
- PDF: Atividade de português: Sujeito oculto – 8º ano – Para imprimir
- Gabarito: Atividade de português: Sujeito oculto – 8º ano – Com respostas
ESCOLA: DATA:
PROF: TURMA:
NOME:
Leia:
Você sabia que alguns lagartos usam sua cauda como um chicote?
A Iguana iguana – nome científico daqueles que conhecemos simplesmente como iguana ou camaleão – é um exemplo de lagarto que usa a cauda de uma forma, digamos, curiosa e, até, dolorida. A espécie é encontrada em grande parte do Brasil e em ambientes diferentes, mas tem preferência pelo alto das árvores que há perto dos rios em áreas alagadas. Quando se sente ameaçada, a iguana costuma se jogar na água sem se importar (ai!) com a altura da queda. Mas quando não consegue fugir dessa maneira e percebe que o perigo se aproxima, ela torce o rabo, ou melhor, balança sua longa cauda e dá violentas chicotadas no potencial predador. E mais: usa suas grandes e afiadas garras contra aquele que, para ela, é o vilão. Vai encarar?
“Ciência Hoje das Crianças”. Edição 197.
Disponível em: <http://capes.cienciahoje.org.br>. (Com adaptações).
Questões
Questão 1 – No trecho “[…] nome científico daqueles que conhecemos simplesmente como iguana ou camaleão […]”, o sujeito do verbo está oculto. Identifique-o:
Questão 2 – O sujeito foi identificado acima, por meio do contexto ou da terminação verbal?
Questão 3 – Observe:
“A espécie é encontrada em grande parte do Brasil e em ambientes diferentes, mas tem preferência pelo alto das árvores que há perto dos rios em áreas alagadas.”
Nesse período do texto, há um verbo de sujeito oculto. Assinale-o:
( ) “é encontrada”.
( ) “tem”.
( ) “há”.
Questão 4 – Grife os verbos a seguir:
“[…] balança sua longa cauda e dá violentas chicotadas no potencial predador.”
Questão 5 – Os verbos grifados anteriormente exprimem ações do sujeito oculto, que:
( ) se somam.
( ) se alternam.
( ) se contrastam.
Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.
