Atividade de português, dirigida aos alunos do sétimo ano do ensino fundamental, explora sujeito oculto. Vamos analisar esse tipo de sujeito no texto Sabão superpoderoso!? Para tanto, responda às questões propostas! BNCC 7º ano: EF07LP07 e EF07LP10.
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Leia:
Sabão superpoderoso!
Se você realizou o experimento corretamente, seu clipe afundou depois que você pingou a solução de sabão. Por quê? Porque o sabão tem a capacidade de deixar a água, digamos, mais penetrante. Você já reparou como alguns insetos muito leves conseguem andar sobre a água? As moléculas da água ligam-se fortemente umas às outras (fenômeno conhecido como tensão superficial), por isso, o clipe flutua.
Quando adicionamos o sabão, ele forma um fino filme sobre a superfície e enfraquece a união entre as moléculas de água, aí, o clipe afunda. O sabão também rompe a união das moléculas que formam a sujeira – as de uma mancha, por exemplo – e permite que as gorduras e a água se misturem, o que facilita o processo de limpeza pela água. Entendeu? […]
Disponível em: <https://cienciahoje.periodicos.capes.gov.br/storage/acervo/chc/chc_216.pdf>. (Fragmento).
Questões
Questão 1 – Assinale o trecho que contém um sujeito oculto:
( ) “Se você realizou o experimento […]”
( ) “Porque o sabão tem a capacidade […]”
( ) “Quando adicionamos o sabão […]”
Questão 2 – Identifique o sujeito que está oculto no trecho assinalado acima:
Questão 3 – Em “[…] ele forma um fino filme sobre a superfície e enfraquece a união entre as moléculas de água, aí, o clipe afunda.”, há um verbo de sujeito oculto. Aponte-o:
( ) “forma”.
( ) “enfraquece”.
( ) “afunda”.
Questão 4 – O verbo apontado anteriormente exprime:
( ) uma ação do sujeito oculto.
( ) um estado do sujeito oculto.
( ) uma característica do sujeito oculto.
Questão 5 – Na oração “Entendeu?”, o sujeito é:
( ) oculto.
( ) inexistente.
( ) indeterminado.
Por Denyse Lage Fonseca
Formada em Letras e especialista em educação.