Atividade de português: Sujeito oculto – 7º ano

    Atividade de português, focada nos alunos do sétimo ano do ensino fundamental, aborda o sujeito oculto. Vamos analisar os sujeitos que aparecem ocultos nas orações? Para tal, responda às questões baseadas no texto que explica É intoxicação ou envenenamento? Você sabe a diferença? Descubra!

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ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME:   

Leia:

É intoxicação ou envenenamento?

    As duas palavras costumam ser usadas como sinônimos no dia a dia. Porém, é mais adequado usar o termo “envenenamento” quando a pessoa teve contato com substâncias tóxicas produzidas por animais, seja porque foi picada por uma serpente, uma aranha, um escorpião ou uma lacraia – bichos que são chamados de peçonhentos, já que _______ glândula de veneno e um aparelho especializado para injetá-lo. Ou porque entrou em contato com sapos, taturanas ou mesmo comeu o peixe conhecido como baiacu. Isso porque esses são exemplos de animais venenosos: isto é, que produzem veneno, não têm um aparelho para injetá-lo, mas são capazes de provocar envenenamento por contato por ingestão.

Revista “Ciência Hoje das Crianças”. Edição 196. Disponível em: <http://capes.cienciahoje.org.br>.

Questões

Questão 1 – O sujeito está oculto na oração:

(     ) “As duas palavras costumam ser usadas como sinônimos no dia a dia.”

(     ) “Isso porque esses são exemplos de animais venenosos […]”

(     ) “[…] mas são capazes de provocar envenenamento por contato por ingestão.”

Questão 2 – Na oração “[…] foi picada por uma serpente […]”, o sujeito está oculto. Identifique-o:

R:

Questão 3 – Na oração acima, o sujeito oculto é:

(     ) agente da ação expressa pelo verbo.

(     ) paciente da ação expressa pelo verbo.

(     ) agente e paciente da ação expressa pelo verbo.

Questão 4 – Tendo em vista o sujeito oculto, complete o espaço com “tem” ou “têm”:

“[…] já que           glândula de veneno e um aparelho especializado […]”

Questão 5 – Grife os verbos que compõem esta passagem do texto:

“Ou porque entrou em contato com sapos, taturanas ou mesmo comeu o peixe […]”

Questão 6 – Os verbos grifados na questão anterior exprimem:

(     ) ações do sujeito oculto.

(     ) estados do sujeito oculto.

(     ) características do sujeito oculto.

Por Denyse Lage Fonseca Graduada em Letras e especialista em educação a distância.