Atividade de português, dirigida aos alunos do sexto ano, sobre substantivos. Que tal analisá-los no texto sobre a saíra-apunhalada? Para tanto, responda às questões propostas! BNCC 6º ano: EF06LP01, EF06LP02, EF06LP04 e EF06LP07.
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ESCOLA: DATA:
PROF: TURMA:
NOME:
Leia:
A saíra-apunhalada
Com até 14 centímetros de ________________, a saíra-apunhalada é uma ave insetívora que habita florestas úmidas em altitudes de 850 a 1250 metros, principalmente em locais com abundância de árvores altas. Segundo o Wikiaves, o habitat da espécie foi terrivelmente devastado por atividades como extração de rochas e de palmito, formação de pastagens, plantio de eucalipto e lavouras de café.
Disponível em: <https://g1.globo.com/sp/campinas-regiao/terra-da-gente/>. (Fragmento com adaptação).
Questões
Questão 1 – O vocábulo “saíra-apunhalada” é um substantivo. Por quê?
Questão 2 – Complete o espaço com o substantivo “comprimento” ou “cumprimento”:
“Com até 14 centímetros de ________________ […]”
Questão 3 – Identifique no texto o substantivo próprio:
Questão 4 – Observe:
“[…] principalmente em locais com abundância de árvores altas.”
Os substantivos sublinhados indicam:
( ) o mesmo gênero.
( ) o mesmo número.
( ) o mesmo gênero e o mesmo número.
Questão 5 – Grife a seguir o substantivo usado para retomar a saíra-apunhalada:
“[…] o habitat da espécie foi terrivelmente devastado por atividades […]”
Questão 6 – Os substantivos “extração”, “formação” e “plantio” são abstratos, que designam:
( ) ações.
( ) estados.
( ) qualidades.
Por Denyse Lage Fonseca
Formada em Letras e especialista em educação.
