Atividade de português: Sinais de pontuação – 9º ano

    Atividade de português, focada nos alunos do nono ano do ensino fundamental, sobre sinais de pontuação. Vamos analisá-los no texto Quem teve a ideia da “contagem regressiva”? Para tanto, responda às questões propostas!

    Você pode baixar esta atividade de língua portuguesa em modelo editável do Word, pronta para impressão em PDF e também a atividade com respostas.

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ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME: 

Leia:

Quem teve a ideia da “contagem regressiva”?

    O “inventor” da contagem regressiva foi o cineasta alemão Fritz Lang. Em 1930, durante as filmagens de “A Mulher na Lua”, Lang se deparou com um problema: o roteiro descrevia uma contagem de 1 a 10 antes do disparo de um foguete. O problema é que o diretor ficou com medo de a cena não funcionar, já que a plateia não saberia exatamente quando seria o fim da contagem. A solução Contar ao contrário, de 10 até zero. A ideia se popularizou e até hoje a contagem regressiva é utilizada (e não só em lançamentos de foguetes!). 

Disponível em: <https://www.guiadoscuriosos.com.br>.

Questões

Questão 1 – As aspas foram usadas em “A Mulher na Lua” para destacar:

Questão 2 – No trecho “[…] Lang se deparou com um problema: o roteiro descrevia uma contagem de 1 a 10 antes do disparo de um foguete.”, os dois-pontos anunciam:

(     ) uma citação.

(     ) uma enumeração.

(     ) uma explicação do que foi dito anteriormente.

Questão 3 – Na parte “O problema é que o diretor ficou com medo de a cena não funcionar, já que a plateia não saberia exatamente quando seria o fim da contagem.”, a vírgula é:

(     ) proibida.

(     ) facultativa.

(     ) obrigatória.

Questão 4 – O período “A solução  ” deve ser encerrado com o sinal de pontuação:

(     ) .

(     ) !

(     ) ?

Questão 5 – Na passagem “A ideia se popularizou e até hoje a contagem regressiva é utilizada (e não só em lançamentos de foguetes!).”, os parênteses indicam:

(     ) um exemplo que foi intercalado.

(     ) uma opinião que foi intercalada.

(     ) uma explicação que foi intercalada.

Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.