Atividade de português, dirigida aos alunos do sétimo ano do ensino fundamental, sobre proparoxítonas. Vamos analisar essas palavras no texto Por que o jacaré fica parado quando recebe um feixe de luz? Para tanto, responda às questões propostas!
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- Gabarito: Atividade de português: Proparoxítonas – 7º ano – Com respostas
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Leia:
Por que o jacaré fica parado quando recebe um feixe de luz?
O jacaré tem hábitos noturnos e seus olhos são adaptados para ambientes escuros. Para absorver o máximo de luz, as pupilas do jacaré ficam abertas e adquirem um formato arredondado. Quando o animal recebe grande quantidade de luz, suas pupilas se contraem. A acomodação visual demora um pouco e faz com que o jacaré permaneça estático.
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Questões
Questão 1 – Grife a palavra proparoxítona neste período do texto:
“O jacaré tem hábitos noturnos e seus olhos são adaptados para ambientes escuros.”
Questão 2 – A palavra proparoxítona grifada anteriormente é:
( ) um verbo.
( ) um adjetivo.
( ) um substantivo.
Questão 3 – O vocábulo, destacado no segmento “Para absorver o máximo de luz […]”, é proparoxítono porque tem como tônica:
( ) a última sílaba.
( ) a penúltima sílaba.
( ) a antepenúltima sílaba.
Questão 4 – Observe:
“A acomodação visual demora um pouco e faz com que o jacaré permaneça estático.”
A palavra proparoxítona “estático” é sinônima de:
( ) “calmo”.
( ) “imóvel”.
( ) “impaciente”.
Questão 5 – Identifique a regra que rege a acentuação das proparoxítonas:
( ) Todas as proparoxítonas são acentuadas.
( ) As proparoxítonas terminadas em “o” são acentuadas.
( ) As proparoxítonas terminadas em vogal são acentuadas.
Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.