Atividade de português, focada nos alunos do nono ano do ensino fundamental, aborda pronomes pessoais. Que tal analisá-los no texto sobre o filme Benji? Para tanto, responda às questões propostas! Em “[…] a mãe não _____ deixará ficar com a nova mascote, já nomeada Benji.”, o espaço deve ser preenchido com o pronome pessoal “lhes”, “os” ou “nos”? BNCC 9º ano: EF09LP03, EF09LP04 e EF09LP05.
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ESCOLA: DATA:
PROF: TURMA:
NOME:
Leia:
“Benji”
Carter e Frankie são irmãos e passam boa parte do dia sozinhos, devido ao intenso trabalho da mãe deles, Whitney. Um dia, Carter encontra na rua um cachorro vira-lata, pelo qual sente imediato afeto. Após atraí-lo com morangos, ele o segue até sua casa. Logo as crianças passam a cuidar dele às escondidas, pois têm a mais absoluta certeza de que a mãe não _____ deixará ficar com a nova mascote, já nomeada Benji.
Disponível em: <https://www.adorocinema.com/filmes/filme-247656/>. (Com corte e adaptação).
Questões
Questão 1 – Identifique o trecho que apresenta um pronome pessoal:
( ) “Carter e Frankie são irmãos […]”
( ) “Carter encontra na rua um cachorro vira-lata […]”
( ) “Após atraí-lo com morangos […]”
Questão 2 – No trecho identificado acima, o pronome pessoal refere-se:
( ) a Carter.
( ) a Frankie.
( ) ao cachorro vira-lata.
Questão 3 – O pronome pessoal, destacado na passagem “[…] ele o segue até sua casa.”, indica:
( ) a 1ª pessoa do singular.
( ) a 2ª pessoa do singular.
( ) a 3ª pessoa do singular.
Questão 4 – Releia:
Questão 5 – O pronome pessoal, assinalado na questão anterior, funciona sintaticamente como:
( ) sujeito.
( ) objeto direto.
( ) objeto indireto.
Por Denyse Lage Fonseca
Formada em Letras e especialista em educação.