Atividade de português, dirigida aos alunos do oitavo ano do ensino fundamental, aborda pronomes pessoais. Vamos analisá-los no texto que nos apresenta o filme Amores solitários? Para tanto, responda às questões propostas! BNCC 8º ano: EF08LP09.
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ESCOLA: DATA:
PROF: TURMA:
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Leia:
“Amores solitários”
Na comédia romântica, Katherine Loewe é uma escritora de romances renomada, mas sua dedicação praticamente integral à carreira fez com que se tornasse uma mulher reclusa. Frustrada com um bloqueio criativo que a impede de trabalhar em seu novo livro, ela decide ir passar um tempo em um retiro para artistas em Marrocos, na esperança de que o lugar remoto e o ambiente a inspirem. Lá, acaba conhecendo Owen Brophy, um jovem guia turístico, e a relação dos dois escala para um caso amoroso digno das páginas de um livro de romance, algo que Katherine nunca poderia esperar. O filme explora além do romance, temas como a identidade e o amor próprio dentro e fora de um relacionamento.
Disponível em: <https://www.adorocinema.com/filmes/filme-303504/>. (Com corte e adaptação).
Questões
Questão 1 – Grife o pronome pessoal na frase:
“Na comédia romântica, Katherine Loewe é uma escritora de romances renomada, mas sua dedicação praticamente integral à carreira fez com que se tornasse uma mulher reclusa.”
Questão 2 – Aponte o trecho que contém um pronome pessoal:
( ) “[…] um bloqueio criativo que a impede de trabalhar […]”
( ) “[…] a relação dos dois escala para um caso amoroso […]”
( ) “O filme explora além do romance, temas como a identidade […]”
Questão 3 – No trecho apontado acima, o pronome pessoal funciona sintaticamente como:
( ) sujeito.
( ) objeto direto.
( ) objeto indireto.
Questão 4 – Releia:
“[…] ela decide ir passar um tempo em um retiro para artistas em Marrocos […]”
Identifique o pronome pessoal nessa passagem do texto:
Questão 5 – O pronome pessoal identificado anteriormente retoma:
Por Denyse Lage Fonseca
Formada em Letras e especialista em educação.