Atividade de português, dirigida aos alunos do oitavo ano do ensino fundamental, sobre pronomes pessoais. Que tal analisar esses pronomes no texto Turma da Mônica – Lições? Para isso, responda às questões propostas!
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ESCOLA: DATA:
PROF: TURMA:
NOME:
Leia:
“Turma da Mônica – Lições”
Em Turma da Mônica – Lições, Mônica (Giulia Benitte) é transferida para outra escola, desencadeando a separação do grupo formado por ela, Cebolinha (Kevin Vechiatto), Magali (Laura Rauseo) e Cascão (Gabriel Moreira). A decisão foi tomada pelos pais dos quatro amigos, que acham que eles estão passando tempo demais juntos e que isso pode prejudicá-los em suas responsabilidades. A partir dessa ruptura, eles são forçados a encontrarem novos amigos e enfrentarem seus próprios medos e inseguranças, e decidem tomar uma medida drástica: fugir. A turma terá então que encarar as consequências de suas decisões, amadurecer e descobrir o real valor e sentido da palavra amizade. O longa é uma sequência do filme Laços.
Disponível em: <https://www.adorocinema.com/filmes/filme-276532/>.
Questões
Questão 1 – Grife o pronome pessoal a seguir:
“[…] Mônica (Giulia Benitte) é transferida para outra escola, desencadeando a separação do grupo formado por ela […]”
Questão 2 – O pronome pessoal grifado acima refere-se a quem?
Questão 3 – Observe:
“[…] e que isso pode prejudicá-los em suas responsabilidades.”
Identifique o pronome pessoal empregado nesse trecho:
Questão 4 – O pronome pessoal, identificado na questão anterior, desempenha a função de:
( ) sujeito.
( ) objeto direto.
( ) objeto indireto.
Questão 5 – O pronome pessoal, usado no segmento “A partir dessa ruptura, eles são forçados a encontrarem novos amigos […]”, indica a:
( ) 1ª pessoa do plural.
( ) 2ª pessoa do plural.
( ) 3ª pessoa do plural.
Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.