Atividade de português, dirigida aos alunos do oitavo ano do ensino fundamental, aborda pronomes pessoais. Vamos analisá-los no texto sobre o filme Toy Story? Para tal, responda às questões propostas!
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Sinopse do filme Toy Story
O aniversário de Andy está chegando e os brinquedos estão nervosos. Afinal de contas, eles temem que um novo brinquedo possa substituí-los. Liderados por Woody, um caubói que é também o brinquedo predileto de Andy, eles montam uma escuta que _______ permite saber dos presentes ganhos.
Entre eles está Buzz Lightyear, o boneco de um patrulheiro espacial, que logo passa a receber mais atenção do garoto. Isso aos poucos gera ciúmes em Woody, que tenta fazer com que ele caia atrás da cama. Só que o plano dá errado e Buzz cai pela janela. É o início da aventura de Woody, que precisa resgatar Buzz também para limpar sua barra com os outros brinquedos.
Disponível em:
<https://www.cafecomfilme.com.br/filmes/toy-story>.
Questões
Questão 1 – Grife os pronomes pessoais a seguir:
“Afinal de contas, eles temem que um novo brinquedo possa substituí-los.”
Questão 2 – Os pronomes pessoais grifados retomam:
Questão 3 – No trecho “[…] eles montam uma escuta que _______ permite saber dos presentes ganhos.”, o espaço indicado deve ser preenchido com o pronome pessoal:
( ) “te”.
( ) “os”.
( ) “lhes”.
Questão 4 – O pronome pessoal, identificado na questão anterior, exerce a função de:
( ) sujeito.
( ) objeto direto.
( ) objeto indireto.
Questão 5 – No segmento “[…] que tenta fazer com que ele caia atrás da cama.”, o pronome pessoal refere-se a:
( ) Andy.
( ) Buzz Lightyear.
( ) Woody.
Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.