Atividade de português, dirigida aos alunos do nono ano do ensino fundamental, aborda preposições. Vamos analisá-las no texto Gleissolos? Então, responda às questões propostas! Em “São solos bons para a produção de arroz inundado.”, a preposição “para” expressa direção, destino ou finalidade?
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Leia:
Gleissolos
Ocorrem em áreas que ficam encharcadas em determinadas épocas do ano, como as várzeas. As camadas de cima são escuras por causa do acúmulo da matéria orgânica. A camada argilosa do interior do solo tem coloração cinza-claro e é conhecida, popularmente, como tabatinga. São solos bons para a produção de arroz inundado.
Revista “Ciência Hoje das Crianças”. Edição 258.
Disponível em: <http://capes.cienciahoje.org.br>.
Questões
Questão 1 – Sublinhe a preposição a seguir:
“Ocorrem em áreas que ficam encharcadas […]”
Questão 2 – A preposição sublinhada acima indica:
( ) lugar.
( ) modo.
( ) tempo.
Questão 3 – No trecho “As camadas de cima são escuras por causa do acúmulo da matéria orgânica.”, há uma locução prepositiva. Identifique-a:
Questão 4 – A locução prepositiva identificada anteriormente estabelece uma relação de:
Questão 5 – No trecho “[…] é conhecida, popularmente, como tabatinga.”, o vocábulo “como” é:
( ) verbo.
( ) conjunção.
( ) preposição.
Questão 6 – Observe:
“São solos bons para a produção de arroz inundado.”
Nesse segmento, a preposição “para” expressa:
( ) direção.
( ) destino.
( ) finalidade.
Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.
