Atividade de português, focada nos alunos do sétimo ano do ensino fundamental, explora oxítonas acentuadas. Vamos analisá-las no texto Praça da Ciência? Para tanto, responda às questões propostas!
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ESCOLA: DATA:
PROF: TURMA:
NOME:
Leia:
Praça da Ciência
Sabe aquela pracinha com balanço e escorrega perto da sua casa? Imagine se lá, além de brincar, você pudesse aprender coisas sobre equilíbrio, velocidade, movimentos de rotação, raios de Sol e muito mais? Não seria diversão na certa? Saiba que a Praça da Ciência, em Vitória, resolveu juntar aprendizagem e diversão num mesmo lugar e planejou vários brinquedos divertidíssimos que, de quebra, ensinam. Uma das atrações é um joão-teimoso – também conhecido como joão-bobo – gigante, em que podem balançar até seis crianças por vez.
Revista “Ciência Hoje das Crianças”. Edição 204.
Disponível em: <http://capes.cienciahoje.org.br>. (Com corte).
Questões
Questão 1 – Assinale o trecho em que a palavra acentuada grifada é oxítona:
( ) “[…] aprender coisas sobre equilíbrio, velocidade, movimentos de rotação […]”
( ) “Saiba que a Praça da Ciência, em Vitória, resolveu juntar aprendizagem […]”
( ) “[…] gigante, em que podem balançar até seis crianças por vez.”
Questão 2 – No trecho assinalado acima, a palavra oxítona é acentuada porque:
( ) termina em “a”.
( ) termina em “e”
( ) termina em “o”
Questão 3 – Aponte outra palavra do texto que segue a regra identificada na questão anterior:
( ) “você”.
( ) “Vitória”.
( ) “vários”.
Questão 4 – Observe:
“Uma das atrações é um joão-teimoso – também conhecido como joão-bobo […]”
Nesse segmento, há um vocábulo oxítono acentuado. Localize-o:
Questão 5 – Informe a razão da acentuação do vocábulo localizado anteriormente:
Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.
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