Atividade de português, voltada aos alunos do oitavo ano do ensino fundamental, propõe o estudo do modo do verbo “subjuntivo“. Você sabe a função do subjuntivo no contexto comunicativo? Vamos aprender? As questões baseiam-se no curioso texto O inventor de sabores!
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Leia:
O inventor de sabores
Se eu pudesse escolher um outro homem para ser, seria um inventor de novos sabores para fábrica de sorvetes. Sei que decisões deste tipo são tomadas por frio (no caso, gelados) e impessoais departamentos de marketing de acordo com pesquisas científicas e estratégias de venda, mas nada me impede de imaginar que as grandes fábricas de sorvete empreguem especialistas exclusivamente para pensar em novos sabores. Profissionais muito bem pagos cuja única função consiste em, vez por outra, invadir a sala da diretoria e anunciar:
– Bolei um novo sabor!
VERÍSSIMO, Luís Fernando. “A mesa voadora”. Rio de Janeiro: Objetiva, 2001. p.99. (Fragmento).
Questões
Questão 1 – Releia com atenção o primeiro período do texto. Em seguida, sublinhe os verbos que foram flexionados no modo subjuntivo:
“Se eu pudesse escolher um outro homem para ser, seria um inventor de novos sabores para fábrica de sorvetes.”
Questão 2 – Os verbos no modo subjuntivo, sublinhados acima, exprimem:
( ) um conselho de que escreveu o texto.
( ) um desejo de quem escreveu o texto.
( ) uma dúvida de que escreveu o texto.
Questão 3 – Assinale a passagem em que o verbo destacado foi flexionado no modo subjuntivo:
( ) “Sei que decisões deste tipo são tomadas por frio […]”
( ) “[…] que as grandes fábricas de sorvete empreguem especialistas […]”
( ) “Profissionais muito bem pagos cuja única função consiste em […]”
Questão 4 – O verbo no subjuntivo, que compõe a passagem assinalada acima, foi empregado no tempo:
( ) presente
( ) pretérito imperfeito
( ) futuro
Questão 5 – Aponte a frase em que o verbo “bolar” foi flexionado no modo subjuntivo:
( ) Bole um novo sabor.
( ) Ele bolou um novo sabor!
( ) É possível que ele bole um novo sabor.
Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.
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