Atividade de português, focada nos alunos do nono ano do ensino fundamental, sobre as locuções. O que é uma locução? É junção de duas ou mais palavras com a função de uma! Vamos estudá-las? Então, responda às questões que se referem ao texto Para cada lixo, uma cor! Você sabe descartar corretamente o lixo? Atente-se à cor da lixeira!
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Leia:
Para cada lixo, uma cor
O lixo precisa ser separado de acordo com suas características. Por isso, cada cor representa um tipo de descarte. O azul é destinado ao papel e papelão, já o vermelho é para o plástico. O vidro deve ser descartado no coletor verde e os objetos de metal, no amarelo. Ainda não acabou! O preto é para a madeira, o branco para o lixo dos hospitais e o roxo para o lixo radioativo. Temos ainda o laranja, para lixo perigoso, como pilhas e baterias; o coletor marrom é para matéria orgânica; e o cinza para material contaminado que não pode ser reciclado.
Revista “Ciência Hoje das Crianças”. Edição 261. Disponível em: <http://capes.cienciahoje.org.br>.
Questões
Questão 1 – Na passagem “O lixo precisa ser separado de acordo com suas características.”, a locução sublinhada é:
( ) adverbial.
( ) prepositiva.
( ) substantiva.
Questão 2 – No período “Por isso, cada cor representa um tipo de descarte.”, a locução conjuntiva indica:
( ) um contraste.
( ) uma conclusão.
( ) uma alternativa.
Questão 3 – Grife a locução verbal neste segmento do texto:
“O azul é destinado ao papel e papelão, já o vermelho é para o plástico.”
Questão 4 – Na parte “O vidro deve ser descartado no coletor verde e os objetos de metal, no amarelo.”, a locução adjetiva exprime:
( ) posse.
( ) origem.
( ) matéria.
Questão 5 – Reescreva este trecho, substituindo a locução adjetiva pelo adjetivo correspondente:
“[…] o branco para o lixo dos hospitais e o roxo para o lixo radioativo”.
Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.