Atividade de português, dirigida aos alunos do oitavo ano do ensino fundamental, explora conjunções. Vamos analisá-las no texto que nos apresenta o livro Malvina? Para tanto, responda às questões propostas! BNCC 8º ano: EF08LP02, EF08LP03, EF08LP04 e EF08LP05.
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ESCOLA: DATA:
PROF: TURMA:
NOME:
Leia:
“Malvina”
O que seria mais útil que um aparador de sorvete ou um guarda-chuva para não molhar os sapatos? Talvez uma máquina fabulosa de despreocupação para a gente grande não ocupar demais a cabeça com tantos problemas, assuntos e complicações… E Malvina resolveu um dia inventar tal máquina para ajudar a mãe. Mas aí um inesperado acontece… Onde foram parar suas ideias? Para você que gosta de histórias, brincadeiras, desenhos e, sobretudo, invenções, André Neves apresenta Malvina, uma menina cheia de imaginação.
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Questões
Questão 1 – Releia:
“[…] um aparador de sorvete ou um guarda-chuva para não molhar os sapatos?”
Identifique a conjunção presente nesse trecho:
Questão 2 – A conjunção identificada anteriormente é:
( ) alternativa.
( ) conclusiva.
( ) explicativa.
Questão 3 – Sublinhe a conjunção a seguir:
“Talvez uma máquina fabulosa de despreocupação para a gente grande não ocupar demais a cabeça com tantos problemas, assuntos e complicações…”
Questão 4 – Informe a ideia expressa pela conjunção sublinhada na questão anterior:
Questão 5 – Em “Mas aí um inesperado acontece…”, a conjunção inicia uma oração chamada de:
( ) absoluta.
( ) coordenada.
( ) subordinada.
Questão 6 – Cite uma conjunção com o mesmo sentido da que foi usada na oração acima:
Por Denyse Lage Fonseca
Formada em Letras e especialista em educação.
