Atividade de português: Advérbio de intensidade – 8º ano

    Atividade de português, dirigida aos alunos do oitavo ano do ensino fundamental, propõe o estudo do advérbio de intensidade. Você sabe identificar um advérbio que exprime a ideia de intensidade? Vamos aprender por meio de um resumo do livro O menino que vendia palavras? Tenho a certeza de que você ficará com vontade de ler esse livro de Ignácio Loyola Brandão!

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ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME:     

Leia este texto sobre um livro de Ignácio de Loyola Brandão:

O menino que vendia palavras

    O protagonista deste livro é um menino que tem muito orgulho de seu pai, um homem culto, inteligente e que conhece as palavras como ninguém. Se os amigos do menino querem saber o significado de alguma palavra, é ao pai dele que sempre recorrem. Quer saber o que é epitélio? Alforje? Lunático? Ele sempre tem uma resposta. A curiosidade dos amigos é tão grande que o menino logo percebe: e se começasse a negociar o significado das palavras? Gorgolão? Vale uma fotografia de um navio de guerra. Enfado? Um sorvete de picolé, trazido pelo dono da sorveteria. Pantomima? Um chiclete.

    […] E, assim, vai aprendendo essas e outras lições valiosas e percebendo com seu pai o quanto a leitura é necessária, pois quanto mais palavras você conhece e usa, mais fácil e interessante fica a sua vida.

Disponível em: <https://www.travessa.com.br>.

Questões

Questão 1 – Um advérbio, que exprime a ideia de intensidade, compõe a frase:

(     ) “Ele sempre tem uma resposta.”

(     ) “A curiosidade dos amigos é tão grande que o menino logo percebe […]”

(     ) “E, assim, vai aprendendo essas e outras lições valiosas […]”

Questão 2 – No contexto da frase identificada acima, o advérbio intensifica o sentido de:

(     ) um advérbio

(     ) um verbo

(     ) um adjetivo

Questão 3 – O termo “mais” é um advérbio de intensidade em:

(     ) “[…] pois quanto mais palavras você conhece e usa […]”

(     ) “[…] mais fácil e interessante fica a sua vida.”

Questão 4 – Assinale a oração que apresenta o emprego de um advérbio de intensidade:

(     ) O pai do menino é muito inteligente!

(     ) O pai do menino conhece o significado de muito vocábulo!

(     ) O pai do menino partilha muito ensinamento!

Questão 5 – No último período do texto, “quanto” funciona como:

(     ) advérbio de intensidade

(     ) pronome indefinido

(     ) pronome interrogativo

Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.