Atividade de português, focada nos alunos do sétimo ano do ensino fundamental, aborda adjetivos. Que tal analisá-los no texto sobre o livro O homem Invisível? Para isso, responda às questões propostas!
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ESCOLA: DATA:
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Leia:
“O homem Invisível”
Os habitantes da pacata Iping têm toda razão de não conseguirem falar sobre outra coisa. O desconhecido que se hospedou na pensão local está sempre coberto da cabeça aos pés, com o rosto inteiramente envolto em bandagens. Além disso, chegou trazendo um verdadeiro laboratório portátil e um rastro de mistério, que aumenta ainda mais quando crimes começam a acontecer e quando se descobre que o homem é… invisível!
Sucesso desde a publicação, em 1897, O Homem Invisível mistura humor e ficção científica, além de ser também um belo livro sobre solidão, incompreensão e os laços entre o indivíduo e a humanidade.
Disponível em: <https://www.amazon.com.br/>. (Com cortes).
Questões
Questão 1 – Grife o adjetivo a seguir:
“Os habitantes da pacata Iping têm toda razão de não conseguirem falar sobre outra coisa.”
Questão 2 – Cite um adjetivo que poderia ocupar o lugar daquele grifado acima:
Questão 3 – Na passagem “[…] um verdadeiro laboratório portátil […]”, há um adjetivo uniforme e outro biforme caracterizando o mesmo substantivo. Localize-os:
a) adjetivo uniforme:
b) adjetivo biforme:
Questão 4 – No adjetivo “invisível”, o “in” indica:
( ) negação.
( ) oposição.
( ) afastamento.
Questão 5 – Releia:
“[…] além de ser também um belo livro sobre solidão, incompreensão e os laços entre o indivíduo e a humanidade.”
Identifique o adjetivo que exprime, nesse trecho, uma opinião sobre o livro:
Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.
