Atividade de português, dirigida aos alunos do sétimo ano do ensino fundamental, sobre acentuação. Vamos analisar as palavras acentuadas no texto O que tem para o jantar? Então, responda às questões propostas!
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Leia:
O que tem para o jantar?
As presas favoritas das onças-pintadas dependem da região onde vivem. Carnivoras, elas comem uma grande variedade de animais, que vão desde outros mamíferos até aves, répteis e peixes. Podem ser bichos pequenos, como a cutia, ou grandes, como a anta.
Na maioria dos ambientes, a dieta das onças é formada principalmente por mamíferos terrestres. Porém, especificamente nas florestas de várzea da Amazônia, elas se alimentam basicamente de bichos-preguiça e jacarés!
Revista “Ciência Hoje das Crianças”
. Edição 251. Disponível em:
<http://capes.cienciahoje.org.br>.
Questões
Questão 1 – Uma palavra foi transcrita sem acento a seguir. Coloque-o:
“Carnivoras, elas comem uma grande variedade de animais […]”
Questão 2 – A palavra acentuada na questão anterior é:
( ) oxítona.
( ) paroxítona.
( ) proparoxítona.
Questão 3 – Observe:
“[…] outros mamíferos até aves, répteis e peixes.”
Nesse segmento do texto, há três palavras acentuadas. Classifique-as:
a) oxítona:
b) paroxítona:
c) proparoxítona:
Questão 4 – Acentua-se a palavra “Amazônia” porque:
( ) é paroxítona terminada em “a”.
( ) é paroxítona terminada em vogal.
( ) é paroxítona terminada em ditongo.
Questão 5 – O último período do texto apresenta duas palavras oxítonas acentuadas. Justifique o acento nessas palavras:
Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.
