Início Série6º anoAtividade de português: Acentuação – 6º ano

Atividade de português: Acentuação – 6º ano

por Denyse Lage Fonseca

    Atividade de português, dirigida aos alunos do sexto ano do ensino fundamental, sobre acentuação. Vamos analisar os vocábulos acentuados no texto Embalagem comestível é feita de algas? Para tanto, responda às questões propostas! BNCC 6º ano: EF06LP02, EF06LP03 e EF06LP04.

    Você pode baixar esta atividade de língua portuguesa em modelo editável do Word, pronta para impressão em PDF e também a atividade com respostas.

 

    Faça o download desse exercício de português em:

 

ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME: 

Leia:

Embalagem comestível é feita de algas

   Feito de um bioplástico à base de algas, o produto não leva substancias químicas tóxicas em sua composição, é nutritivo e biodegradável.

    Pode ser usado, por exemplo, para embalar sachês de tempero de macarrão e, assim, ser dissolvido com o alimento principal, ou hambúrgueres, podendo ser mastigado com a carne. Também pode simplesmente ser dissolvido em água morna para formar um caldo.

    Mas, se o consumidor preferir comer os alimentos sem a embalagem, o material bioplástico pode ser jogado fora e virar adubo, tornando-se uma solução real para acabar com os resíduos de embalagens de alimentos e bebidas feitos de petróleo.

Disponível em: <https://catracalivre.com.br/as-melhores-solucoes-sustentaveis>. (Fragmento).

 

Questões 

Questão 1 – Acentua-se o vocábulo “bioplástico” porque ele é:

(     ) proparoxítono.

(     ) oxítono terminado em “o”.

(     ) monossílabo tônico terminado em “o”.

 

Questão 2 – Localize, no primeiro e no segundo parágrafos, os vocábulos que também seguem a regra de acentuação assinalada acima:

 

 

Questão 3 – Os adjetivos “comestível” e biodegradável”, que caracterizam o bioplástico, são paroxítonos. Por que eles são acentuados?

 

 

Questão 4 – Identifique o vocábulo transcrito sem acento no texto. Em seguida, coloque-o:

 

 

Questão 5 – Em “Pode ser usado, por exemplo, para embalar sachês de tempero de macarrão […]”, há um vocábulo acentuado. Justifique essa acentuação:

 

 

Questão 6 – Grife a seguir o vocábulo paroxítono acentuado:

“Também pode simplesmente ser dissolvido em água morna para formar um caldo.”

 

 

Por Denyse Lage Fonseca
Formada em Letras e especialista em educação.

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