Atividade de interpretação de texto: Quem é a mula-sem-cabeça – 3º ano

    Atividade de interpretação de texto voltada a alunos do terceiro ano do ensino fundamental. A interpretação utiliza o texto “Quem é a mula-sem-cabeça”, um texto curto e simples.

    Esta atividade de português junto com a resposta estão disponíveis para download em Word (modelo que pode ser modificado) e em PDF (pronto para imprimir). 

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ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME:

ATIVIDADE DE INTERPRETAÇÃO DE TEXTO

QUEM É A MULA-SEM-CABEÇA

   QUANDO OUVIR UM RELINCHO ALTO E UM GEMIDO, UM BARULHO DE CASCOS DE FERRO A GALOPAR, SAIBA QUE SOU EU, A MULA-SEM-CABEÇA. E QUEM CRUZAR MEU CAMINHO EU VOU ASSOMBRAR.

   SOU UMA MOÇA QUE EM MULA SE TRANSFORMA, NA NOITE DE QUINTA-FEIRA, AINDA MAIS SE É LUA CHEIA. FIQUEI ASSIM POR SER A MULHER DO PADRE. E ANTES DE VIRAR MULA DIZEM QUE EU NÃO ERA FEIA.

   PARA ME DESENCANTAR PRECISA SER CORAJOSO. TEM QUE ME ESPETAR ATÉ MEU SANGUE PINGAR. OUTRO JEITO É TIRAR FORA O MEU CABRESTO. SE ISSO ACONTECE, VIRO MULHER E COMEÇO A CHORAR.

   ENQUANTO NINGUÉM DESFAZ O MEU FEITIÇO, CONTINUO SEM CABEÇA PELA NOITE A ASSUSTAR. DEIXE-ME SEGUIR DE VEZ MEU CAMINHO.

   FINZETTO, ÂNGELA. QUEM É A MULA-SEM-CABEÇA. EDITORA BRASILEITURA.

QUESTÕES

1)    QUAL É O TÍTULO DO TEXTO?

2)    QUEM É O AUTOR?

3)    QUANTOS PARÁGRAFOS TÊM O TEXTO?

4)    QUEM CONTA A HISTÓRIA?

5)    COMO SABEMOS QUE É A MULA-SEM-CABEÇA QUE ESTÁ CHEGANDO?

6)    QUEM É A MULA?

7)    QUANDO ELA SE TRANSFORMA EM MULA?

8)    PORQUE A MULA FOI ENFEITIÇADA?

9)    COMO SE DESENCANTA A MULA?

10)    VOCÊ ACREDITA NA HISTÓRIA DA MULA? JUSTIFIQUE SUA RESPOSTA.

Por ACESSABER