Atividade de história, direcionada aos alunos do nono ano do ensino fundamental, com questões desenvolvidas sobre a O Brasil Colônia e o ciclo da cana-de-açúcar. BNCC 6º ano: EF06HI18 e EF06HI19. BNCC 7º ano: EF07HI01 e EF07HI02.
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- Gabarito: Atividade de história: O Brasil Colônia e o ciclo da cana-de-açúcar – 6ºano e 7º ano – Com resposta
ESCOLA: DATA:
PROF: TURMA:
NOME:
O Brasil Colônia e o ciclo da cana-de-açúcar
Durante o período colonial, a cana-de-açúcar foi o principal produto econômico do Brasil. Plantada principalmente no Nordeste, em lugares como Pernambuco e Bahia, ela era cultivada em grandes fazendas chamadas engenhos, que tinham equipamentos para transformar a cana em açúcar.
O açúcar produzido no Brasil era exportado para a Europa, onde era muito valorizado. Para manter a produção, os colonizadores utilizavam o trabalho de escravizados africanos, que trabalhavam em condições extremamente difíceis
nos engenhos.
Esse ciclo da cana-de-açúcar trouxe riqueza para o Brasil colonial, mas também causou grandes impactos sociais, como a exploração dos escravizados e a concentração de terras nas mãos de poucos proprietários.
Estudar o ciclo da cana-de-açúcar nos ajuda a entender como ele influenciou a economia, a cultura e a sociedade do Brasil colonial.
Questões
1) Qual era o principal produto econômico do Brasil durante o período colonial?
R:
2) Complete: As fazendas de cana-de-açúcar eram chamadas de _________________.
3) Desenhe um engenho de cana-de-açúcar, mostrando as plantações e o trabalho dos escravizados.
R:
4) Por que o açúcar produzido no Brasil era tão importante?
R:
5) Cite um impacto social causado pelo ciclo da cana-de-açúcar.
R:
Por Acessaber