Início Série4º anoAtividade de geografia: Sociedade, natureza e responsabilidade ambiental – 4º ano e 5º ano

Atividade de geografia: Sociedade, natureza e responsabilidade ambiental – 4º ano e 5º ano

por Equipe acessaber

    Atividade de geografia, voltada para estudantes do quarto ano e quinto ano do ensino fundamental, com questões sobre Sociedade, natureza e responsabilidade ambiental. BNCC 4º ano: EF04GE05. BNCC 5º ano: EF05GE02.

    Você pode baixar esta atividade de geografia em modelo editável do Word, pronta para impressão em PDF e também a atividade com respostas.

 

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ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME:

Sociedade, natureza e responsabilidade ambiental

    A relação entre a sociedade e a natureza sempre envolveu o uso de elementos naturais para atender às necessidades humanas. A madeira é utilizada para fabricar móveis, o solo permite o cultivo de alimentos, e a água é indispensável para o consumo e para diversas atividades econômicas. Entretanto, quando a exploração desses elementos ocorre de maneira descontrolada, podem surgir problemas como escassez de água, empobrecimento do solo e desaparecimento de espécies.
    Por isso, muitos países adotam práticas de conservação ambiental, que incluem o controle do desmatamento, a proteção de áreas naturais e campanhas educativas para reduzir o desperdício. A organização das cidades também pode contribuir para a preservação, por meio da criação de parques, tratamento de resíduos e incentivo ao transporte menos poluente. Assim, preservar o ambiente significa equilibrar desenvolvimento e cuidado com os recursos disponíveis.

 

Questões

1) De que forma a sociedade utiliza elementos da natureza?
R:

 

2) O que pode acontecer quando a exploração dos recursos ocorre sem controle?
R:

 

3) Cite uma medida adotada por países para conservar o ambiente.
R:

 

4) Como a organização das cidades pode ajudar na preservação?
R:

 

5) O que significa equilibrar desenvolvimento e cuidado ambiental?
R:

 

6) Por que a água é considerada indispensável?
R:

 

7) Explique por que a preservação ambiental envolve decisões coletivas.
R:

 

 

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